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紧闭，额头渗汗，手中虚握，似在写字。突然，她嘴唇微动，吐出一句诗：
>“字是骨，念是血，人心不死笔不绝。”
话音落下，屋顶裂开一线，星光洒落，照在她掌心，竟显出一枚淡淡的笔印。
第二盏灯位于地窖深处，坐着一位former夺运宗弟子，因叛逃家族而遭追杀多年。此刻他浑身颤抖，似在对抗某种无形压迫。忽然，他怒吼一声，撕开衣襟，露出胸前烙印??“逆命者”三字。他咬破手指，在自己胸口划下第四字：
>“我！”
鲜血淋漓之际，灯焰骤涨三尺，一道虚影浮现空中??正是当年被焚毁的《命长卷》扉页，但这一次，上面空白无字，唯有中央浮现一行小字：
>“作者：你自己。”
第三盏灯，也是最后一盏，位于终南山脚的小屋。
那里没有闭关室，也没有符阵守护。只有一位聋哑女孩，盘膝坐在炉火前，双手不断变换手语，仿佛在与谁对话。老讲师静静望着她，眼中既有欣慰，也有不舍。
他知道，她是唯一一个不需要“看见”或“听见”的人。
因为她早已用灵魂感知到了一切。
子时三刻，三盏心灯同时爆发出刺目强光，随即熄灭。
几乎在同一瞬间，雾隐崖上，巨笔轰然震动，七道光丝齐断，又瞬息重生，颜色由白转青，再由青转金。整座守望殿腾空而起，悬浮于云端，与第十二星遥相对应，形成一座横跨天穹的光桥。
桥面由文字铺就，每一步皆踏于“我愿”、“我做主”、“我不再”之上。
紧接着，三道身影凭空出现，立于桥头。
第一位是姜氏女子，掌心笔印发光；
第二位是former夺运宗弟子，胸前血字未干；
第三位，则是那位聋哑女孩，身后浮现出一支由光构成的笛子，轻轻旋转。
三人互不相识，却在同一时刻抬头望向桥的尽头。
那里，一道青衫身影负手而立，面容模糊，唯有一笑温润如春阳。
“你们来了。”他说，声音不大，却响彻天地。
随即，他抬起右手，掌中浮现出一支笔??正是梦中所见的那支青玉乌羽笔。
“三百年前，我们写下第一笔。”
“三十年前，你们点燃第一盏心灯。”
“今天，轮到你们执笔。”
说罢，他轻轻一掷。
那支笔划破长空，不落向任何一人，而是悬停于三人之间，缓缓分裂成三支，分别飞入他们的眉心。
刹那间，天地变色。
南岭墨竹林废墟中，新竹破土而出，节节攀高，转眼成林。每一根竹身上，都浮现出不同的文字，非篆非隶，乃是“心声体”??唯有真心书写者方可识读。
西域黄泉井畔，黑笛终于落地，插入沙中，笛身迅速石化，化作一根通天石柱。柱面铭文流转，竟是百万百姓历年所写心愿的缩影。风过处，石柱发出低鸣，宛如千万人齐声诵读。
京城万人诺墙上，所有签名同时发光，凝聚成一面巨大的旗帜，腾空而起，飞向五洲，所到之处，旧日命坛崩塌，枷锁自行断裂。
而在东海之滨，一名渔家少女正蹲在礁石上，用贝壳在沙滩上写字。她不会读写，只是凭着记忆描摹学堂里看到的句子。当她写完最后一个字时，海面忽然平静，浪花退去，露出一条由珊瑚与珍珠铺就的小径，直通海底深处。
小径尽头，一座水晶宫殿静静矗立，门楣上刻着四个大字：
>**归真殿**
殿内无人，唯有一案一砚一笔。砚中墨色流动，似活水般荡漾。少女怯生生走入，伸手触碰那支笔。
笔身轻颤，浮现出一行字：
>“欢迎回来，第十一代守望者。”
与此同时，终南山的小屋里，老讲师缓缓站起身，走到窗前。他推开木窗，望着远方天际渐隐的光桥，轻声说道：“孩子们，走吧。路已经铺好了。”
女孩走至他身边，拉住他的手，用手语比划：
>“老师，你也去吗？”
老人摇头，微笑：“我的任务完成了。这支笛子，该交给你了。”
他将短笛放入女孩手中。就在接触的一瞬，笛身泛起淡淡金光，仿佛回应某种古老的契约。
次日清晨，归明书院广场上，十万学子齐聚。
他们发现，昨日还空荡的无字碑，如今已布满密密麻麻的文字。并非星刻，也不是人力雕琢，而是自发浮现，如呼吸般缓缓生长。碑文共三段：
>“昔日命由天定，今朝命自我立。”
>“昔日笔在庙堂，今朝笔在民间。”
>“昔日长生求寿，今朝长生在心。”
而在碑底，新增一行小字：
>“守望者更迭，精神不灭。新一代执笔人已现，阵问长生，仍在继续。”
人群沉默良久，随后，不知是谁先开口，轻声念出三个字：
>“我愿意。”
接着是第二个，第三个……到最后，十万声音汇成洪流，响彻云霄：
>“我愿意！”
声浪所及，天空再度裂开，星光倾泻而下，化作一场温柔的雨。每一滴星雨落地，便生出一朵墨色小花，花瓣舒展，浮现一人名姓??那是曾经写下心愿并坚持到底的人们。
其中一朵，特别明亮。
花心写着两个字：
>**墨归**
风起，花摇曳，似在点头。
而在遥远的启智洲雪原上，一群孩童围坐在篝火旁，正跟着女教师学习写字。炭条在石板上划过，发出沙沙声响。
“今天我们学三个字。”老师说，“叫??”
孩子们齐声跟读：
>“我！是！谁！”
火光映照着他们稚嫩的脸庞，也照亮了雪地上那一行歪斜却坚定的字迹。
夜复一夜，年复一年。
笔不停，灯不熄，愿不灭。
长生不在天上，而在人间笔尖；
阵问长生，不在叩问，而在书写。
只要还有人想改变命运，
只要还有人心未冷，
只要还有一个孩子肯提笔写下“我愿意”，
那么??
**还在继续。**