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，将优质的艺术教育资源传递到那些交通不便、条件艰苦的地区。
与此同时，小月也开始培养更多的志愿者教师。她组织了一系列培训课程，帮助他们掌握必要的技能，并鼓励他们根据实际情况灵活调整教学方法。她常说：“我们的目标不是统一标准，而是激发每个孩子的潜能。”
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###一百二十四、挑战与成长
尽管“彩虹种子”计划取得了显著的成果，但也面临着诸多挑战。首先是资金问题，随着项目的扩展，所需的资金也不断增加。为了筹集更多资源，小月策划了一场大型慈善拍卖会，将孩子们的作品公开展示并出售。活动当天，许多知名人士到场支持，最终成功募集到了一笔可观的款项。
其次是文化差异带来的冲突。在某些传统观念根深蒂固的地方，家长并不理解为什么孩子要学习画画或跳舞，认为这些活动浪费时间，不如多学一些实用的技能。面对这种情况，小月和团队成员耐心沟通，通过举办展览、分享会等形式，向家长们展示艺术教育对孩子成长的重要性。
还有技术上的难题。由于部分地区的网络信号不稳定，“云上课堂”经常出现卡顿甚至中断的情况。为此，团队专门研发了一款离线学习软件，让孩子即使在没有网络的情况下，也能通过预装的内容进行学习。
每一次困难的克服，都让小月更加坚信自己的选择是正确的。她知道，这条路注定不会平坦，但她愿意为之付出一切。
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###一百二十五、梦想的接力
转眼间，又是一年春天。小雨的身体状况愈发虚弱，但她依然坚持参加“彩虹种子”计划的年度总结大会。会上，小月宣布了一项重要决定：将“彩虹种子”计划更名为“希望之光”，以此纪念小雨多年来为艺术教育事业做出的贡献。
“阿姨，这个名字承载了我们的初心，也寄托了我们对未来无限的期待。”小月握着小雨的手，声音有些哽咽。
小雨轻轻拍了拍她的手，笑着说：“很好，很适合。记住，无论遇到什么困难，都要坚持下去。因为你们的努力，正在改变无数孩子的命运。”
会议结束后，小月独自站在阳台上，眺望着远处的城市夜景。她想起了小时候那个孤单的女孩，想起了那些曾经给予她温暖与力量的人们，也想起了现在遍布全球的“希望之光”参与者。
“我们会一直走下去。”她低声对自己说。
此刻，星空璀璨，仿佛在回应她的誓言。