第八章寻找出路

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的速度和引擎声音完全不匹配——看起来在缓慢行驶，但声音像是高速运动产生的风噪。
    要么那辆车没有传统的内燃机，要么它根本就不是一辆“真正的“车。
    陈墨把感知力的范围进一步扩大，尝试去感受整个巷子里的“生命气息“分布。结果让他心中一凛——整条巷子里的生命气息非常稀薄。按理说，有行人、有店铺、有居民楼，生命气息应该浓郁才对。但他能感受到的活人气息只有两三个极其微弱的点，其余那些看起来像人的“存在“都没有任何生命力。
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    这个世界里的“人“，有很大一部分可能不是真正的人类。
    这个发现让陈墨的危机感上升了一个等级。如果幼儿园外面的世界里相当一部分“人“都是诡异的伪装或者产物，那他即使逃出幼儿园也不会安全。外面的世界可能比幼儿园更危险——因为至少在幼儿园里，他能看到哪些异常，而在外面的世界里，诡异可能无处不在且无法辨识。
    但同时也带来了一丝安慰——至少有一些活人是真实存在的。那两三个微弱的生命力信号说明这个世界上还有正常人类，社会还没有完全被诡异吞噬。
    他的目光落在了小卖部门口的一张告示上。告示是一张A4纸大小的白色纸板，钉在旁边的电线杆上，被透明塑料袋罩着以防雨淋。纸上的文字不大，但陈墨的感知力足以帮他“看“清那些字迹——
    “诡异降临预警等级：黄色。请勿在夜间独自出行。如遇异常现象，请拨打24小时应急热线：XXX-XXXX-XXXX。“
    陈墨的瞳孔微微收缩。
    预警等级系统。应急热线。这些信息说明这个世界的普通社会对诡异的存在是有认知的，并且建立了相应的应对机制。“黄色“预警意味着当前的危险等级处于中等偏高的状态，需要普通市民保持警惕。
    这是一个非常重要的信息。如果社会有组织在应对诡异，那就意味着有资源、有方法、有专业人员。只要他能长大到能够独立行动的年龄，就有可能寻求到外部帮助。
    但“不要在夜间独自出行“这句话暗示了一个严峻的事实——夜间的诡异威胁远比白天严重。幼儿园虽然充满了诡异，但至少白天有老师和一定的秩序在维持着表面的“正常“。如果夜间的诡异更加活跃和危险，那他每天在午休室里过夜实际上也是冒着一定的风险的。
    叮——宿主初步了解世界观格局，拓展信息边界。额外奖励智力+1。
    智力从7变成了8。
    目前属性面板：体质7，力量2，敏捷4，智力8，精神8，感知11。总属性40点。
    智力8让他对这个告示上的信息有了更深层次的分析能力。他推断出了以下几点：
    第一，“诡异降临“是一个相对近期的世界行，事件。“预警等级“这种制度化的应对方式说明社会在事件发生后经过了系统性的整理和应对，而不是一片混乱。
    第二，预警等级是分级的（至少有黄色），说明诡异的威胁程度是可以量化的。有量化就有规律，有规律就可以预测和规避。
    第三，“应急热线“的存在说明有一支专业的应对力量，他们可能拥有普通人不具备的对抗诡异的能力和装备。
    这三点给了陈墨一个长期的希望——他不是孤身一人在对抗整个诡异世界。只要他能活下去、变强，总有一天能够接触到这些社会资源。
    但短期内，他依然只能靠自己。
    陈墨继续观察了几分钟，把巷子里的布局记在了心里：小卖部、电线杆、民房的位置，巷子两端的走向，可能作为逃生路线的路径。虽然他目前不可能真的逃跑——三岁的身体加上外面的未知危险让他不可能在户外生存——但知道逃跑路线本身就有心理上的价值。
    更重要的是，那张告示还透露了一条隐含信息：黄色预警意味着当前的危险是“可控的“。如果世界已经完全被诡异掌控，那就不需要预警系统了。这个社会虽然被诡异侵入了，但依然在运转。
    陈墨从围墙缝隙前站起来，拍了拍膝盖上的灰尘，假装去上厕所，然后悄悄溜回了午休室。
    午休室里一片寂静，孩子们睡得东倒西歪，有的甚至从床上滚到了地上也没醒。周老师不在房间里——她可能去了教师办公室。李老师靠在门口的椅子上打盹，手边放着一本翻开的笔记本。
    陈墨轻手轻脚地回到自己的小床上躺下，闭上眼睛，脑海中不断回放着刚才在围墙外面看到的一切。
    不是人的“人“、没有声音的车、一动不动的老人、黄色预警告示。
    这个世界的“正常“是一种精心维护的表象。在表象之下，真实的情况远比他在幼儿园里看到的更加复杂和危险。
    但同时，复杂性也意味着机遇。有规律就

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第八章 寻找出路

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