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卫可孤就在营帐内，他一直在观察舆图。
每当有斥候回营带来消息，他都会在舆图上进行推演。
“武川士卒竟然这般勇猛！”
消息不断的传回来，卫可孤越听越是心惊不已。
被围困这么久。...
###新的挑战：东魏的再度挑衅
就在草原帝国逐渐从北方游牧部落叛乱中恢复元气之时，东魏再次展现了其咄咄逼人的野心。高欢敏锐地察觉到，东魏不仅暗中支持了叛乱，更可能在不久的将来发动全面进攻。为了应对这一潜在威胁，他迅速召集了朝中的文臣武将，共同商讨对策。
####48.军事准备与战略调整
高欢深知，面对东魏这样强大的敌人，仅仅依靠现有的军事力量是不够的。他命令慕容铁继续巩固北方边境的防御工事，同时抽调部分精锐部队南下，以增强南部防线的实力。此外，他还决定组建一支全新的特种部队，专门用于执行秘密任务和快速反应行动。
在这支特种部队的训练过程中，高欢特别强调了情报收集的重要性。他派遣多名间谍潜入东魏境内，试图获取对方的战略部署和兵力分布信息。这些间谍冒着生命危险，成功带回了许多关键情报，为后续的作战计划提供了重要参考。
####49.外交手段的运用
除了军事上的准备，高欢也意识到外交手段在战争中的重要性。他派出使者前往周边各国，试图建立一个针对东魏的联盟。虽然并非所有国家都愿意公开支持草原帝国，但通过巧妙的谈判和承诺，高欢成功争取到了几个重要盟友的支持。
其中一个显著的例子是与西域某大国达成的合作协议。该国同意在必要时提供粮食援助，并允许草原帝国在其领土上设立临时补给站。这种合作不仅缓解了后勤压力，还让东魏感受到了来自多方面的压力。
####50.民心的凝聚
然而，无论军事还是外交，最终都需要人民的支持才能真正发挥作用。为此，高欢亲自巡视各地，与百姓交谈，了解他们的需求和担忧。他宣布了一系列惠民政策，包括减免税收、发放救济粮以及修建公共设施等措施，以此赢得民心。
特别是在那些受到叛乱影响较重的地区，高欢更是加大了扶持力度。他组织专家团队深入基层，帮助当地居民恢复生产，重建家园。这种务实的态度很快得到了民众的认可，激发了他们保卫家园的热情。
###内部矛盾的浮现
尽管表面上看来一切都在按计划推进，但草原帝国内部却悄然滋生了一些不安定因素。一些贵族对高欢推行的改革持反对态度，认为这损害了他们的既得利益。他们开始私下串联，试图削弱高欢的权威。
####51.贵族集团的反抗
以几位世袭领主为代表的贵族集团公开质疑新选拔机制的有效性，声称考试制度无法准确评估一个人的真实能力。他们要求恢复传统的举荐方式，由家族推荐候选人担任官职。这一提议遭到了高欢的严厉拒绝，但他也明白不能简单地用强硬手段解决问题。
于是，高欢采取了一种折衷的办法??允许部分贵族子弟参加考试，并给予一定的加分优惠。这样的安排既满足了贵族们的面子需求，又维护了改革的整体方向。同时，他加强了对各级官员的监督，确保没有人利用特权谋取私利。
####52.宗教势力的影响
除了贵族之外，宗教势力也成为另一个需要关注的对象。随着教育事业的发展，越来越多的人开始接触不同的思想观念，其中包括各种宗教信仰。某些极端宗教团体试图利用这一点扩大影响力，甚至煽动民众反对政府政策。
对此，高欢采取了宽容但坚定的态度。他尊重每个人的信仰自由，但绝不允许任何人借宗教之名扰乱社会秩序。他颁布法令，明确规定宗教活动必须遵守国家法律，任何违法行为都将受到严惩。与此同时，他还鼓励学者研究各宗教经典，促进不同文化之间的交流与理解。
###文化建设的新篇章
在处理内外事务的同时，高欢也没有忘记推动文化建设。他认为，只有建立起深厚的文化底蕴，才能使国家更加稳固持久。因此，他投入大量资源用于保护和发展传统文化，同时也积极吸收外来文化的精华。
####53.古籍整理与出版
为了保存珍贵的历史文献，高欢设立了专门的机构负责古籍的搜集、整理和出版工作。他邀请全国各地的学者参与其中，将许多濒临失传的经典重新编辑成册。这些书籍不仅丰富了人们的知识储备，也为后世留下了宝贵的精神财富。
此外，他还倡导将传统文学艺术融入现代教育体系，让学生从小就能接触到优秀的文化遗产。例如，在学校课程中增加了诗词创作、书法练习等内容，培养学生的审美情趣和创造力。