第八章 十一年级下 第二十二节 假期第三周

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    关于网络的事情,我觉得儿子基本都很平和地和我交流了,那么那个关于不装WiFi的三年的抱怨和责备,是不是也翻片了?我觉得是,至少这是一次平和的沟通,好好说话,才能沟通顺畅,至少这是一次体验吧!
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    关于将来考哪个大学的事情,最近也有一次小小的讨论。
    缘起于儿子想要学习体育解说,那么一共就三所学校有这个专业:BTD,STD,和GTX。其中BTD是985,211高校,STD也很不错,GTX就是末位,它们的分数线依次降低。但是儿子很明确地要上GTX。
    这次爸爸有机会见到BTD的校长,之前爸爸就问我问儿子的意见,愿不愿意上BTD。
    其实这是一个选择,儿子想要留在这个城市,但是如果说有更好的发展机会,更好地能支持他的愿望,他是否愿意离开这个城市呢?
    结果儿子说,基本不考虑,只有一点点考虑,于是我就回复给孩子爸爸了。
    但后来,我一想,不对,如果儿子能考到BTD的分数,那上GTX稳上了,那他不就上GTX了吗?
    爸爸和我沟通说,还是上BTD,毕竟是211高校嘛!
    我和爸爸沟通说,确实BTD的名气最大,但是孩子想要留在这个城市,还是以孩子愿望为主。
    然后爸爸说,好吧,那我就不去见BTD的校长了。我回复了一下:你辛苦啦!我似乎感受到一点点爸爸的埋怨:不去就算了,我也就不麻烦了。我的回复的意思是,感谢你的工作,儿子有他的愿望,还是尊重他的愿望。
    吃饭的时候,依旧是我和儿子沟通的最佳时机。我就告诉了儿子,我以为的他的想法,他说是这样的。我也告诉儿子爸爸本来要见校长的事情。
    然后,我说,儿子按照BTD的分数作为目标,你一定能上GTX!
    儿子说,不管,反正先考,万一分数够再说。
    我说,就靠你自己吧,反正爸爸这次不去见校长了。
    最后,我们俩感慨孩子爸爸很有资源嘛,还能见到校长。
    其实,经过了这个的沟通,我越发理解了一般家长的选择。谁不会给孩子选择一个舞台大的,资源丰富的呢?但是我们的娃儿,有自己的想法,他想留在这个城市,我也支持他。
    我想,在孩子没有意愿的时候,那就选择一个更大的舞台,更利于他的发展;但是当孩子有他自己的意愿的时候,就像我做的不恰当的比喻,哪怕能进哈佛,但是不想出国,那不也就不要去呢!
    有趣的是,后来看到一幅漫画,上面写着:活在自己的热爱里,才叫活着!我立马发给了孩子爸爸。
    我的理解是:如果我有热爱的事情,我一定先选择它,因为这样才不会白白活着。人活着,短短几十年,真的要高兴地活着才值啊!
    我过往快四十五年的生活都不是快乐的,最近几年还不错,但将来,今后,不管几年,我都要喜乐地活着,这是我想要的生活!
    方法很简单,臣服于一切事实!
    但做到也难,但没关系,练习,体验,至少不会比之前更不快乐了,那也就够了!
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    2024.7.28
    关于儿子喜欢的运动,这周末有个讨论让我挺吃惊的。
    本来是谈到一个人有爱好,就不怕困难什么的。
    我说,“是啊,有家长告诉我说,你们中午那么大太阳底下打飞盘,那得多热爱啊!”
    儿子却来了一句:“我现在不想在大太阳底下打飞盘了。我不喜欢飞盘了!”
    啊?!我好吃惊。
    我继续问,“哦,那你喜欢棒球了,还有足球什么的。”
    儿子加了一句:“篮球也挺喜欢的。”
    好吧,没有想到,曾经那么喜爱的运动开始不喜欢了,儿子还是学校的飞盘社社长之一,还曾经参加过这里的城市的队伍,总之,曾经非常热爱的体育运动竟然也会有不喜欢的时候,只是我在我儿子身上看到的这种情况很少见呢!
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