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很长很长。
他起身拍了拍身上的尘土，眼神中多了几分坚定。
这一次，他选择为了家人，放下心中的怨恨。
浩楠来自农村，知道农村物资匮乏，加上父母的模范带头，家里的东西都是能用就用，直到用不成。
对于节俭，浩楠深有体会，看到父亲世和十分节俭，自己也受到熏陶，知道男人如果没本事赚钱，就要努力在支出方面要下功夫，争取量入为出，让自己和自己家人过得好一些。
要想达到这个目标，就要想办法在消费方面养成好习惯，也要克服贪婪之心，如果克服了，就会得到好处，如果没克服，以后的道路十分难行，要想达到目标，就要好好积累当地话。
否则，到时候，就会出洋相。
浩楠爸世和有这样的习惯，在困难年代捡到小红薯也不敢独吞，拿回家跟家人分享，同样，现在捡到别人不要的仓库单，拿回家给浩楠练习写字，也不浪费。
在浩楠的记忆里，父亲任世和就像一本厚重的书，每页都写满生活的智慧。
一个寒风凛冽的冬日清晨，厨房里飘出阵阵香味。
浩楠揉着惺忪睡眼，发现父亲正往三个饭盒里装早餐。
父亲的动作极其细致，将为数不多的鸡蛋和咸菜均匀分配，尽量让每个饭盒的分量看起来一致。
“浩楠，来拿你的饭盒。”父亲微笑着递过饭盒，浩楠看到，饭盒边缘有几处磕碰的痕迹，那是岁月留下的印记。
“爸爸，为什么不买新饭盒呢？这个都旧成这样了。”浩楠不解地问道。
父亲摸了摸浩楠的头，语重心长地说：“孩子，东西只要还能用，就没必要换新的，节俭不是小气，而是珍惜我们拥有的一切。”
浩楠似懂非懂地点点头，将父亲的话记在心里。
某个周末，父子俩路过集市，看到一位衣衫褴褛的老人在寒风中乞讨。
行人大多匆匆而过，视而不见。
父亲却停下脚步，从口袋里掏出皱巴巴的几块钱，轻轻放进老人面前的破碗里。
浩楠注意到，父亲的眼神里充满了同情与关怀。“爸爸，为什么要给他钱呀？”
浩楠小声问道。父亲蹲下身，看着浩楠的眼睛，认真地说：“浩楠，我们有能力帮助别人的时候，一定要伸出援手，哪怕只是微不足道的帮助，也能给别人带来希望。”
那一刻，浩楠看到老人眼中闪烁的泪花，也在心底种下了爱心的种子。
学校组织小组作业，浩楠担任组长。
分配任务时，组里的小明想挑轻松的活儿，还悄悄塞给浩楠一块糖。
浩楠想起父亲处理事情时的公正无私，他严肃地推开小明的手，说：“每个人都要承担相应的任务，不能因为关系好或者想偷懒就搞特殊。”
在浩楠的坚持下，小组任务按照合理的分工顺利进行，最终获得了老师的表扬。
浩楠知道，这都得益于父亲平日里言传身教的公正原则。
生活中的一件件小事，如同明亮的火种，让浩楠从父亲身上学会了节俭、爱心与公正。
这些宝贵的品质，就像璀璨的星辰，照亮了浩楠前行的道路。
浩楠觉得仓库单的质量要比作业本的好得多，就舍不得用来练字，用来写作业也非常好。
但是，何老师要求用田字格的本来写拼音和汉字，上面是拼音，下面是汉字。
浩楠不喜欢这样被拘束，就像一只猴子被关进笼子里，慢慢驯化它，成为一只能表演的猴子。
浩楠不吃这一壶，但是，何老师阴沉着脸，眼睛炯炯有神，其权威容不得丝毫挑衅。
浩楠还小，只有服软，加上还分不清何老师是敌人还是朋友，暂时和平，看看动静再说。
何老师对浩楠的字十分满意，觉得这小子是可塑之才，就没继续给他难堪，毕竟小小的人，也有自己的尊严。
这一点，浩楠十分感激，他还不是男子汉，但是也有一定的尊严。
“坐下！”何老师命令道。
浩楠长舒一口气。
语文老师何老师和浩楠第一次过招，浩楠完败。
何老师留意浩楠，班上有四五十人，能注意到浩楠，浩楠的第一步算是迈出去了，他无意去获得老师的青睐，无意冒犯老师的权威，但是不经意间就战胜班上大多数人。
何老师看出浩楠的底子，知道他不是一般的孩子，悟性高，写字没有说的，完美。
他以有浩楠这样的学生感到骄傲和自豪，但是，浩楠丝毫觉察不到自己有什么过人之处，只是觉得很多东西似曾相识。
浩楠不知道的是何老师对他的印象好转，留下很好的印象，这个让他始料未及。
后来，因为他的成绩好，语文满分，数学也满分，人也长得不难看，比较其他学生来说，浩楠还是很不错的。
带着这份自信