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德标准去约束和引导。这种人在人际交往和社会活动中，会给他人带来诸多麻烦和危害，就像难以驯服的野马一样，所以被称为“难养”。
在这种观念的影响下，无论是女性还是所谓的“小人”，在很长一段时间都处于一种被贬低和边缘化的地位，这种观念也反映了当时社会状况和男尊女卑思想的根深蒂固。
不过这种观念是带有偏见和歧视的，随着社会的进步，人们逐渐认识到这种观念的不合理性。到了世和这一代，对世和的影响就微弱得多。
但是，古典书籍里还有这样的思想，世和因为喜欢读书，也就存在这样的思想。
对于冰玉的流产，他当时感到心痛，事后又感到高兴，因为养女儿不如养儿子，养女儿迟早要出嫁，是帮别人养的，关键是任家的女儿没有阴柔之美，不是父母的贴心小棉袄，而是冤家仇人，早早打发出去，可以颐养天年。
越是在家里，越是活不长，因为任家的女儿和外面的女子不一样，这样的女子太刚烈，不服输，不懂尊重家里的男人，不符合自己的性别身份，本来是公鸡司晨，结果母鸡打鸣，乱了套了，秩序肯定受到影响。
世和很想再生一个儿子，如果生了，就再也不要，和自己的母亲比较，母亲也只有四个孩子，其他七个夭折。要说痛苦，属于母亲最痛苦。
那年冬天，寒风凛冽，郭任庄被一片死寂笼罩着。村子中央那座略显破旧的礼堂里，挤满了神色哀伤的村民，蔡支书站在台上，声音沉痛：“乡亲们，今天，咱们怀着无比悲痛的心情，来送贾老师最后一程……”
贾老师，是村里唯一的老师，教了二十多年书，培育了一代又一代孩子。
他总是穿着一件洗得发白的中山装，戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的，笑起来眼睛眯成一条缝，特别和蔼。
“还记得我小时候，家里穷，上不起学，老师身边听故事了。
葬礼结束后，村民们久久不愿离去，聚在村口，你一言我一语。
“往后孩子们可咋办呐，没了贾老师，这学还咋上？”
“是啊，咱村好不容易出点读书的苗子，这下没了领路人。”
蔡支书眉头紧锁，望着远处的田野，心里也没了主意。
风呼呼地吹着，像是在为逝去的贾老师呜咽，郭任庄仿佛一夜之间失去了主心骨，陷入了迷茫，未来的路该怎么走，大家都陷入了沉思。
蔡支书迈着沉重的步伐走到台前，他的手微微颤抖，清了清嗓子开始主持追悼会：“乡亲们，今天我们怀着无比沉痛的心情，悼念那位带领我们走向新生活的贾老师……”
话未说完，他的声音已哽咽，泪水在眼眶里打转。台下的村民们，不论男女老少，都低着头，许多人已泣不成声。
妇女们用粗糙的手帕捂着嘴，肩膀不停地耸动；男人们则紧紧握着拳头，强忍着内心的悲恸；孩子们依偎在大人身边，眼睛里满是惊恐与悲伤，虽然他们还不能完全理解这巨大的悲痛意味着什么，但周围的氛围让他们也变得格外安静。
一位德高望重的老人，缓缓走上台，念起了缅怀贾老师的祭文。他的声音在空气中回荡，每一个字都饱含着对贾老师的崇敬与怀念，随着他的诵读，村民们的哭声愈发响亮，那哭声在小村的上空盘旋，似乎要将这悲痛传递到远方，让所有人都知道这位贾老师在他们心中的分量，以及他的离去给这个小村庄、给整个国家带来的难以言喻的损失。
浩楠也在追悼会现场，他也戴着黑纱，站在妈妈的身旁，仰头看看大人们都一脸严肃、充满悲戚的表情，他也不知道做什么才好，动也不敢动，只是觉得空气像是凝固了一样，气氛十分庄重，像是已经进入末后的日子一般，像是天塌地陷一样，他不敢多说话，生怕说错了话遭到妈妈的责骂。
所有人都不敢说话，在追悼会的会场，除了蔡支书说话发言之外，秩序出奇地好，从未见过这样的场景。
寒风卷着沙砾撞在教室斑驳的土墙上，浩楠缩在最后一排，盯着讲台上空荡荡的藤椅。三天前贾老师就是在这里倒下的，粉笔灰还零星沾在椅背上，像撒落的星星碎屑。
村口老槐树下，王麻子叼着烟卷晃悠过，皮靴碾过地上的白菊花瓣。
“这年头，好人不长命啊。“他故意拉长的尾音里藏着笑意，腰间新换的牛皮腰带随着步伐吱呀作响——那是用克扣修路款买的。
浩楠攥紧校服袖口，指甲在掌心掐出月牙。
去年冬天，正是贾老师踩着积雪，把冻得发紫的王麻子儿子背到医务室。
晒谷场上，李婶们围坐嗑着瓜子。
“听说贾老师看病还欠着债？“尖嗓门儿的张大娘嘬了口茶，“倒不如村西头张屠户，三天两头吃酒，昨儿还新盖了三间瓦房。“
竹椅摇晃声混着轻笑，浩楠抱着作业本从她们身后经过，听见自己的心跳