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事情商议已定，陆浩和肖汉文并没有在市政府过多停留。
临走前，褚文建还特意嘱咐了他们一句，100%预订率的工作，一定要越快完成越好，免得夜长梦多，谁都不知道这个雷什么时候会炸。
陆浩也深知这一点，回去安兴县的路上，就给沈蔓歌打去了电话。
当他把事情说完，沈蔓歌在电话里直接炸了毛：“陆县长，你们这个陈书记和丁市长有病吧，无论是为了政绩，还是为了收拾你，用这种手段，都上不了台面，怪不得我总是听人说体制......
###二百三十六、教育振兴，培育时代新人新力量（续）
在谈到教育振兴时，陆浩特别强调了其在培养人才、推动社会进步方面的重要意义。他认为，教育振兴是实现中华民族伟大复兴的智力支撑，必须坚定不移地推进教育改革，培育时代新人新力量。
首先，陆浩提出了教育公平的具体措施。教育公平是教育振兴的基础，直接关系到每一个孩子的成长和发展。为此，他提出要优化教育资源配置，缩小城乡和区域之间的教育差距；完善教育资助体系，确保每一个孩子都能接受良好的教育；加强特殊教育支持，保障特殊儿童受教育的权利；推进教育信息化建设，提升教育服务的覆盖面；加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。通过这些措施，陆浩希望可以逐步建立起一个公平、优质、均衡的教育体系，使每一个孩子都能在良好的教育环境中成长，为国家的未来发展奠定坚实的人才基础。
其次，陆浩谈到了职业教育的发展。职业教育是教育振兴的重要组成部分，直接关系到职业技能人才的培养。为此，他提出要大力发展职业教育，提升职业教育的社会地位；推进产教融合，促进职业教育与产业需求紧密结合；加强职业教育师资队伍建设，提高职业教育教学质量；完善职业教育评价体系，提升职业教育的质量和水平；推进职业教育国际化，借鉴国际先进经验。通过这些举措，陆浩坚信可以在更多领域实现职业教育的发展，使每一个有志于职业技能的人都能在职业教育中找到属于自己的舞台，为国家的产业升级提供有力的技术支持。
再者，陆浩提到了高等教育的创新。高等教育是教育振兴的关键环节，直接关系到高层次人才的培养。为此，他提出要推进高等教育改革，提升高等教育的国际竞争力；加强高校科研创新能力，推动科技创新成果的转化；优化高校学科布局，提升高校的综合办学实力；加强高校国际合作交流，提升高校的国际化水平；推进高校创新创业教育，培养具有创新精神和实践能力的时代新人。通过这些努力，陆浩希望可以在全国范围内形成一批具有国际影响力的高等教育机构，使每一个大学生都能在高等教育中得到全面的发展，为国家的科技进步和文化繁荣作出贡献。
此外，陆浩还特别关注到了素质教育的提升。素质教育是教育振兴的重要内容，直接关系到学生综合素质的提升。为此，他提出要加强素质教育理念的宣传，树立正确的教育观念；推进素质教育课程改革，丰富素质教育的内容；加强素质教育实践活动，提升学生的综合素质；推进素质教育评价体系建设，确保素质教育的效果；加强家庭教育和社会教育的结合，形成素质教育的良好氛围。通过这些工作，陆浩希望可以在全社会形成一个重视素质教育、全面发展的好风尚，使每一个孩子都能在素质教育中成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，陆浩谈到了终身学习体系的构建。终身学习体系是教育振兴的重要方向，直接关系到全民学习能力的提升。为此，他提出要完善终身学习政策体系，提供有力的政策支持；推进终身学习平台建设，提升学习资源的共享水平；加强终身学习服务体系，提供便捷的学习服务；推进终身学习认证体系建设，提升学习成果的认可度；加强终身学习文化建设，营造终身学习的良好氛围。通过这些举措，陆浩坚信可以进一步提升全社会的终身学习意识，使每一个人都能在终身学习中不断提升自己，为个人发展和社会进步提供持续的动力。
通过这些努力，陆浩相信能够不断推进教育振兴，培育时代新人新力量，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的智力支撑，让人民群众在共建共享发展中拥有更多的获得感、幸福感、安全感，共同迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程。
###二百三十七、科技引领，开启创新发展新时代（续）
在谈到科技引领时，陆浩特别强调了其在推动经济社会发展、提升国家综合实力方面的重要意义。他认为，科技引领是实现中华民族伟大复兴的强大引擎，必须坚定不移地推进科技创新，开启创新发展新时代。
首先，陆浩提出了科技创新的具体措施。科技创新是科技引领的核心，直接关系到国家的科技实力和国际竞