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如今所在的小学二年级。
作一名尽职尽责的老师，没有比这更适合收割小学生认可值的了！
在一两周的融入后，宿月已经完全代入了老师的身份。而且由于宿月作为火影原剧情的全知视角，他对自己带的这些学生都十分了解，很容易就能对症下药。
忍者学校的各个老师们都发现了宿月一个习惯，每次放学回家的时候，他都会随即选择一名学生进行“课后谈话”。
一般只有当学生们成绩不理想的时候，老师才会将学习垫底的学生留下来谈话，内容大都是告诫或者单独补课之类的。
老实说，没什么效果。
但宿月却不一样了，每个从他办公室走出来的孩子不是红光满面，就是闪烁着兴奋的神色。
作为一心想带好学生的伊鲁卡，对宿月产生了一丝疑惑，于是趁着某次宿月和丁次单独谈话，伊鲁卡蹑手蹑脚走到办公室门口，通过不完全封闭的门缝偷偷观察。
看清楚里面发生的事情时，伊鲁卡一阵愣神。
此刻宿月正笑眯眯的坐在椅子上，半趴着，目光紧紧盯着坐在他办公桌对面的丁次。
宿月的桌上没有帮学生补课的书籍，没有替丁次做学习规划的教案，更没有苦口婆心的教导丁次如何如何好好学习。
办公桌上，摆上了慢慢一大桌零食，烤肉味薯片，虾味薯条，咔嗞脆，膨化饼干……慢慢一大桌！
“慢点吃，慢点吃，还多呢！”
宿月绿油油的眼睛好像在发光，就像坐在他对面咔嚓咔嚓咀嚼薯条零食的丁次，就像一只养肥了待宰的小猪。
“谢谢你，宿月老师，你是我见过最好的老师！”丁次嘟囔着说道，然后将一大片零食又塞进自己嘴里。
与此同时，宿月眼前的面板上，一道又一道闪光的字体出现，又消失。
认可值+1
认可值+1
认可值+1
……
在那道虚幻的面板上，总认可值已经破了一千大关，向着一千二冲刺！
宿月不由心生感慨，不管哪个世界，学生都是最好骗的那一部分人群！
快一个月时间，已经有四分之三的学生认可值过了五十，而像丁次这种容易“笼络人心”的小孩更是夸张的到达了八十！
不过其中也有不少对他包含戒心或者本身性格比较偏内向或冷漠的，比如鹿丸和已经离开木叶去了砂隐的宁次。
总体来说，认可值稳步增长……
……