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层学校怎么称呼你们吗？‘听得见的希望’。”
她笑了，眼角微湿。
夜幕降临，她独自返回档案库。今天是父亲忌日。她从包里取出一支老式钢笔??那是父亲生前用的最后一支，笔帽上有道细小裂痕。她在日记本上写下：
>“今天，有个母亲因听到亡夫最爱的歌而流泪；
>有个女儿终于明白父母之间从未断绝的牵挂；
>有个残疾少年决定站起来走向他害怕的世界。
>我们总以为改变始于宏大叙事，
>可真正的转折，往往藏在一滴泪落下时的轻响里。”
写完，她走到B237号柜前，轻轻拉开抽屉。取出一枚U盘，插入终端机。这是她私人保存的一段音频??2018年3月1日，项目启动当天，她在自家阳台上录下的第一段环境音：远处工地打桩声、楼下小孩追逐笑闹、楼道里邻居关门的闷响，以及自己轻声说的一句：“开始了。”
她将这段音频复制到主服务器，编号B237-000Z，备注：“创始人心跳样本，非公开存档，仅供传承参考。”
正欲退出，系统突然弹出提示：**B237-886号文件触发情感关联预警。检测到关键词‘渔光曲’与B237-100、B237-000等12个档案存在深层语义共振，建议生成跨档案叙事链。**
她点了“确认”。
几分钟后，AI自动生成一份名为《光之回声》的多媒体脚本，串联起十二个看似无关的故事：内蒙古祭天鼓声、深圳台风夜守候的妻子、挪威机场听障女孩触摸灯光的手、西南山区重建小学的梦想、浙江阿尔茨海默症老人突然唤出旧名……所有线索最终汇聚成一句话：
>“我们用声音对抗遗忘，
>因为我们相信，
>每一次倾听，
>都是一次重逢。”
龚雪静静看完，关闭文档。她知道，这不是终点。B237项目早已不再是一个档案工程，而是一场缓慢却坚定的社会实验??关于如何让陌生人彼此看见，如何让伤痛获得尊严，如何让那些被时代洪流冲散的微小声音，重新成为照亮黑暗的星火。
她锁好档案库，走出大楼。夜风拂面，远处塔吊依旧亮着灯，像一支永不疲倦的笔，书写着这座城市的明天。
手机震动。是杨兰的新消息，附图是一张合影：中国听障艺术团在奥斯陆国家剧院演出结束，全场观众起立鼓掌，许多人用手语打出同一个词??“听见”。
配文写道：“她们说，原来世界可以这样被理解。”
龚雪回复：“告诉她们，我们也听见了。”
发送成功后，她抬头望向星空。银河横贯天际，清澈明亮。她忽然觉得，陈志勇想建的那个天文观测台，或许不该只属于山里的孩子。
她打开备忘录，写下一条新计划草案：**“银河计划”??在全国百所乡村学校建设开放式星空观测角，配套声音导览系统，讲述不同文明中的星辰传说。**
末尾加了一句：首站，怒江傈僳族自治州马吉乡小学。
黎明前最黑暗的时刻过去了。太阳即将升起，新的一天正在酝酿无数未曾被听见的声音。而她知道，只要还有人在听，这些声音就不会消失。