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军，一年可产三万支。若建十座新工坊，五年内足供边镇。”
崇祯拍案而起：“准！调户部银五十万两，由你主持‘新械司’，专造连发铳、震地雷、蒸汽机关车。所需工匠，从讲习所优先抽调。”
孙玉娘激动叩首：“臣定不负圣恩！”
她退下后，沈明远悄然入殿，面色凝重：“陛下，江南又出大事。”
“说。”
“松江府周文炳狱中自尽，遗书控诉‘新政灭伦’，称宁死不做‘匠吏走狗’。其尸首被门生偷运出城，葬于孔庙侧，立碑曰‘大明孤忠周子墓’。如今士林哗然，已有三十一名举人联名上书，要求废除讲习所，恢复八股取士。”
崇祯冷笑：“朕成全他们。”
“陛下？”
“传旨：即日起，凡联名上书者，终身不得录用。其家族三代子弟，禁止参加任何官办学堂考试。另将周文炳坟墓平毁，碑石磨成砚台，送讲习所学生研墨写字。”
沈明远倒吸一口凉气：“此举……恐激起天下读书人造反。”
“造反？”崇祯怒极反笑，“赵文远守锦州，三千将士冻饿而死，他们在哪？徐知勉殉国，百姓捐银买纸笔，他们在哪？现在倒有脸替一个烧册籍、伤税吏的逆贼喊冤？告诉他们??大明不需要忠于祖宗虚名的孝子贤孙，只需要忠于百姓的实干之臣！”
沈明远默然退出。崇祯独坐良久，忽唤王承恩：“取徐知勉那封遗书来。”
黄绢展开，稚嫩字迹跃然眼前：“……我知道自己活不成了。但我想告诉您，我很骄傲。我不是为了当英雄才去校准炮角，我是为了让下一个士兵不用再用血肉去填战壕……”
崇祯指尖颤抖，轻轻抚过“骄傲”二字，喃喃道：“孩子，朕替你活着，替所有该活的人活着。”
次日，崇祯亲赴讲习所，在“知勉堂”前召开“新政辩难会”。五百学子列席，另有三十六名各地赶来的儒生代表。辩论主题：“治国当以德为先，还是以技为先？”
一名老儒起身痛陈：“三代以下，未有舍仁义而能久安者！今朝廷弃诗书而重机巧，使匠人掌权，士类蒙羞，岂非倒行逆施？”
话音未落，一名年轻学子站起反驳：“去年山东旱，八股先生们写了多少祈雨文？可有一滴落下？倒是讲习所的水利车，日夜不停，救活万亩良田！请问老先生，您的‘仁义’能抽水吗？”
全场哄笑。
另一儒生怒道：“你们毁祖制，废科举，是要做王莽、曹操！”
女学生柳青娥冷笑：“王莽篡汉时，可曾建过一所学堂？曹操挟天子时，可曾让蒙古孤儿读书识字？你们口口声声祖制，可知太祖皇帝当年亲自审定《农桑辑要》，命天下刊行？真正的祖制，是利民！”
辩至黄昏，崇祯起身总结：“朕问你们一句：若敌兵临城，你是要一个会背《孟子》却不会修城墙的官员，还是要一个懂爆破、会架桥的工匠？”
无人应答。
“从今日起，讲习所增设‘政德课’，教学生廉洁奉公、为民请命。但考核标准不变??能做事者上，空谈者下。若有不服，尽管辞职回家，朕不拦你。”
三日后，辩难记录印成小册，发往全国。又有民间画师绘《讲习所群英图》，描绘男女学子操作机器、测量地形、救治病患，题曰：“此乃真国士也。”一时洛阳纸贵。
腊月二十，秦良翰捷报再至：多尔衮服毒自尽，顺治帝被俘，押解进京。崇祯下令：“顺治年幼，免死，交讲习所‘民族班’教养，学汉语、算术、律法。十年后若品行端正，可授虚衔闲职，永不还乡。”
而多尔衮首级悬于正阳门三日，后与努尔哈赤、皇太极陵墓一同炸毁，原址改建“反侵略战争纪念馆”，内陈列清军屠城证据、奴隶铁链、掠夺账册。
除夕夜，崇祯未宴群臣，只召徐光启、沈明远、骆九疾三人共食素饺。宫外万家灯火，爆竹声声，孩童唱着新编童谣：“铁牛拉犁不用鞭，学堂开到寨子边。皇帝爷爷不贪财，就爱人才和实干！”
崇祯含笑听着，忽问：“今年讲习所又有多少新生？”
“回陛下，三千二百人。新增‘海军班’，专攻造船、航海、鱼雷技术。第一批学员已赴福建船坞实习。”
“好。”崇祯举起茶杯，“敬徐知勉，敬所有不肯低头的人。”
四人默默饮下。窗外，第一缕春雪悄然飘落。
正月初五，蒸汽机车第二次试运行。此次加装冷却系统，锅炉压力提升，行驶十里未停。崇祯亲乘首节车厢，见沿途百姓扶老携幼，跪拜欢呼。有个孩子追着火车跑了一里路，最后累倒在雪地，手里还攥着一张写满算术题的纸。
崇祯命停车，下车扶起孩童。原来是西苑村塾的学生，名叫李小栓。
“你为何追火车？”
“老师说，这车上坐着‘未来的答案’。我