第528章 人就算再笨,十四岁了还能学不会微积分?

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震动的新教育体系正式下发。
    幼儿园:数理基础教育、空间想象、自然观察、劳动习惯。
    小学:高等物理启蒙、微积分基础、机械结构拆装、基础电路。
    初中:原子材料科学、常温超导材料概论、实际生产操作。
    高中:可控核聚变工程导论、工业系统协作、实际制造。
    大学:初代机甲制造原理、复杂控制系统、材料工程、实际制造。
    研究生:反重力引擎理论、初代空天一体母舰基础设计、实际制造。
    文件下发后,全国教育系统安静了很久。
    然后炸了。
    老先生们捧着教材,手都在抖。
    “小学学微积分?”
    “初中学原子材料?”
    “高中学核聚变?”
    “大学就造机甲?”
    “研究生直接上空天母舰?”
    有人觉得太疯狂。
    有人觉得太冒进。
    有人觉得这是把盖亚文明的台阶硬塞到新龙国孩子脚下。
    可钱森态度坚决。
    “慢不得。”
    “我们已经错过太多年。”
    “现在有机会,就要往前追。”
    “当然,不能死记硬背。”
    “理论必须和实际生产高度结合。”
    “学一个公式,就要知道它能解决什么问题。”
    “学一种材料,就要进工厂亲手炼。”
    “学一个电路,就要亲手焊出能在机甲上运行的电路板。”
    “学聚变,就要亲自参与反应堆的维护和升级改造工作。”
    “知识不能飘在天上。”
    “知识要进车间,进工厂,进实验室,进机甲制造现场。”
    新龙国的教育机器,就这样以一种近乎蛮横的速度运转起来。
    ……
    第一批特殊教材送到部队夜校时,许多老战士围着箱子看热闹。
    他们以为又是识字课本。
    最多再加些算术。
    结果箱子打开,第一本封面上写着:
    《高等数学·微积分》
    第二本:
    《经典力学与场论基础》
    第三本:
    《工程材料与晶格结构》
    第四本:
    《等离子体入门》
    一个曾背着行军锅走过雪山草地的小战士,被分到第一册。
    他已经以优异的成绩完成了所有基础教育,
    如今已经长高了些,但脸上仍带着少年气。
    现在,他坐在新教室里。
    桌子是新打的木桌。
    灯光明亮。
    黑板擦得很干净。
    窗外,远处工厂烟囱和输电塔在夜色中立着。
    老师把教材发下来。
    小战士小心翼翼翻开第一页。
    眼里全是光。
    第一页上写着:
    【空间极限】
    下面是一串符号。
    他盯着那串符号看了三秒。
    五秒。
    十秒。
    表情逐渐慌张。
    旁边老兵低声问:“咋了?”
    小战士缓缓合上书。
    又不信邪地重新打开。
    那串符号仍在那里。
    没有消失。
    他脸色更白。
    半晌后,他用一种发自肺腑的语气喃喃道:
    “我就是突然觉得,鬼子炮楼还挺亲切的。”
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