第890章 夜课!先生宋史文!

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    暮霭沉沉,东鲲岛的夜色悄然漫上来,淡水河湾的蛙鸣虫唱此起彼伏,白日里喧嚣的工地渐渐归于平静,唯有食堂旁的简易学堂里,透出昏黄的灯火,在蛮荒的夜色里,亮成一抹温暖的光。
    这学堂是先遣队用原木和茅草赶建的,墙壁抹了层薄水泥,虽简陋却规整,屋内摆着数十张粗木桌凳,前方立着一块三尺宽、五尺高的木板,木板刷了黑灰,便是临时的黑板,这是实业局特意为夜课打造的,也是东鲲岛的第一块“黑板”。
    林狗剩与周狗子一众新晋小队长,吃完晚饭便早早地来了,连碗都顾不得洗,揣着满心的期待挤在学堂里。
    众人皆是第一次踏进“学堂”,摸着粗木桌凳,望着前方的黑木板,眼中满是新奇与敬畏,连说话都放轻了声音,生怕扰了这难得的读书氛围。
    有人凑到黑板前,伸手轻轻摸了摸黑灰,有人坐在桌前,双手放在膝盖上,身子坐得笔直,像个即将入学的孩童,林狗剩找了个靠前的位置,指尖反复摩挲着桌面,心脏怦怦直跳,既紧张又期待。
    不多时,宋史文身着青衫,缓步走了进来,身后跟着两名实业局的助理,一人提着两大捆线装薄册,一人抱着一摞粗纸本子,还有一人拎着竹篮,里面装着一根根削得尖尖的木杆,杆头裹着黑墨色的芯子——那是实业局特制的铅笔,比传统的毛笔更易上手,专为夜课的成人初学者准备。
    宋史文便是那日在食堂里吃得最斯文的儒生,他原是泉州的落魄文士,因仰慕李骜实业局开民智的举措,便主动请缨来东鲲执教,此刻他面容温和,目光扫过满室的粗汉,眼中并无半分轻视,唯有几分欣慰。
    “诸位坐好,今日是第一堂夜课,先给大家分发课业用具。”宋史文的声音温和却有力,打破了学堂的安静。
    两名助理随即上前,开始分发东西,每人一本线装课本、一本粗纸练习本,还有一支铅笔。
    林狗剩双手捧着这些东西,只觉得分量沉甸甸的——课本的纸页虽不算精良,却平整干净,封面上写着《东鲲启蒙简编》五个方正的字,内页印着简单的汉字、词语,还有横竖排列的算数式子;练习本是粗纸装订的,边缘虽有些毛糙,却足够书写;那支铅笔更是新奇,他从未见过这般不用研墨就能写字的东西,捏在手里,冰凉的木杆带着细腻的触感,鼻尖还能闻到淡淡的木香味。
    身旁的周狗子更是稀罕,拿着铅笔在指尖转了转,又在练习本上轻轻划了一下,一道黑灰色的印记立刻显现出来,惊得他低呼一声:“好家伙,这玩意儿比毛笔省事多了!”
    惹得周围人都笑了起来,学堂里的紧张氛围也消散了不少。
    这等人人有书、有本、有笔的待遇,于林狗剩等人而言,是想都不敢想的。
    在老家,便是地主家的孩子读书,也未必能这般人手一份用具,而实业局竟为他们这些穷苦粗汉,准备得如此周全。
    这背后,是李骜早已铺展的教育布局,走出了一条与传统私塾截然不同的道路——传统教育重经义、贵束修,只为少数人服务,而实业局的夜课,重实用、轻门槛,只为让更多拓荒者识文断字、懂算数、明常识。
    当然,这启蒙教育与后世的系统化教育仍有差距,没有细分的语文、数学、地理、历史,课本之上,也只是选了最实用的汉字、最基础的算数、最必要的常识,一字一句,皆为拓荒生活与基层管理所用。
    毕竟,这些学员皆是成年汉子,白日里要干繁重的活计,唯有在夜晚挤出一点时间求学,难以承受复杂的课业;而真正的系统化教育,李骜早已在筹划之中,待东鲲城根基稳固,便会建正式的学堂,让岛上所有的孩童,从幼时起便接受启蒙,习文字、学算数、懂天地、知家国,一步步开启民智。
    李骜心中清楚,大航海的时代已然开启,欧洲诸国正扬帆四海、掠夺疆土,华夏民族若想在这浪潮中站稳脚跟,抢下属于自己的一片天地,靠的不仅是坚船利炮、实业兴邦,更靠的是万民开智、人才辈出。唯有让更多人识文断字,让孩童接受系统化教育,才能培养出更多懂农桑、通工坊、善航海、知管理的人才,让大明的开拓之路,走得更稳、更远。
    学堂里的喧闹渐渐平息,宋史文走到黑板前,拿起一根木炭,清了清嗓子道:“这个是课本,这个是练习本,这个是铅笔,大家以后上夜课都要带来,切莫遗失。现在,大家打开课本,翻到第一页,今日我们先来学习这一页上的十个字。”
    众人立刻依言而行,手指笨拙地翻开课本,林狗剩也小心翼翼地掀开书页,生怕扯坏了纸页,第一页上,十个方方正正的汉字印在上面,笔画简单,清晰易辨。
    他盯着那些字,眼中满是渴望,手指轻轻拂过纸页上的字迹,心中满是敬畏。
    “大家看到第一个字。”宋史文拿起木炭,在黑板上一笔一划写下一个“天”字,笔画沉
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