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第42章倒也不用这么哥谭(第1/2页)
陈默吸了口气。
他抢在所有人之前弯腰，把那把枪捡了起来。
动作太自然了。
自然到像只是帮别人捡掉在地上的橡皮。
他没有举枪，没有检查弹匣，只是用两根手指捏着枪柄，轻轻一转，拆下弹匣，又把枪膛里的子弹退出。
整个过程不超过两秒。
然后他把空枪放进旁边老师怀里。
老师抱着那把枪，表情像刚被人塞了一条活蛇。
陈默露出阳光笑容。
“老师，这个应该不属于教学用品吧？”
走廊里没人笑。
所有人都在看他。
高个黑夹克的眼神第一次变了。
芭芭拉也在看他。
她看见了刚才那两秒里陈默的手有多稳。
那不是一个普通新生面对枪支时该有的反应，更不像一个刚被街头登记车捞进学校的流浪儿。
普通人看到枪会僵住。
熟悉枪的人会警惕。
而陈默刚才的动作像是在处理一支漏墨的钢笔。
麻烦，脏，但不值得害怕。
陈默把手插进口袋，低头避开芭芭拉的视线。
完蛋。
刚入学第一天，他好像已经把“普通贫穷亚裔转学生”的人设演成了“疑似接受过特工训练的贫穷亚裔转学生”。
这很不好。
非常不好。
他本来的人设应该是美强惨大帅哥的。
hOtnerd什么的。
...
同一时间，韦恩塔地下数据室里，布鲁斯韦恩看着学校走廊的监控画面，指尖停在控制台上。
阿尔弗雷德站在旁边，手里拿着新鲜打印出来的第一日数据报告。
他的那位年龄上来说应该算是童工的同事在哪个学校，布鲁斯韦恩重点观看的当然就是哪个学校。
“东区第七公立中学，上午共记录斗殴十七起，疑似药物交易六起，携带刀具十二起，枪支暴露一例。基金会项目学生到校率倒是相当不错，超过预期百分之三十一。”
老管家顿了顿，语气依旧平稳。
“从某种角度看，少爷，您的教育计划非常成功。孩子们确实都来上学了，只是他们顺便把哥谭也带进了教室。”
布鲁斯没有说话。
屏幕上，陈默把空枪交给老师，露出一个干净得近乎刺眼的笑容。
布鲁斯把画面倒回去。
拆弹匣，退膛，确认枪口方向，交还成人。
没有炫耀，没有迟疑，没有过度惊慌。动作熟练，但下一秒又立刻把自己塞回那个话多、无害、像在开玩笑的壳里。
可以百分百确定就是晚上喜欢爬墙的那位了。
布鲁斯的眼神沉了下去。
“黑帮在测试学校。”
阿尔弗雷德看向他。
“测试谁？”
“所有人。”布鲁斯说，“老师、保安、基金会流程、学生反应，还有他。”
他点开另一段画面。
灰帽少年在走廊尽头记录着什么。高个黑夹克在斗殴结束后，没有离开，而是看向了陈默。
没有被冒犯后的愤怒。
有的是确认猎物价值后的兴趣。
“他们发现新的池塘里有鱼。”布鲁斯低声说，“而且有一条不太像鱼。”
下午的最后一节课，老师已经彻底放弃了讲课。
她让所有人写一篇作文，题目叫《我的未来》。
陈默看着题目沉默了很久。
这个题目放在哥谭东区，简直像让一群溺水的人写《我对海洋的热爱》。
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前排芭芭拉已经开始动笔。
她写得很快，字迹漂亮，脊背挺直，像是在这片混乱里强行给自己撑出一小块秩序。
陈默低头看着自己的纸。
他想了想，写下第一句。
我的未来最好有一张不会被漏雨给滴醒的的床。
写完以后，他觉得这句话太丢蜘蛛侠的人，又划掉。
第二句。
我的未来最好不用每天和路边奇形怪状的法律挑战者们斗智斗勇。
他盯着这句看了一秒，也划掉。
第三句。
资本来到这个世界上...
划掉赶紧划掉。
虽说哥谭这里天天宣扬着什么思想独立啊啊鼓吹学生们应该有什么独特的见解啊。
但，说你独特你还真觉得自己独特了？
陈默觉得小小的老子还是没法担得起社会制度改革的重任，先稳一波发育一会儿。
最后他在纸上写。
我的未来希望哥谭的学校不用把“不许带枪”写在门口。
这