第20章 用游戏思路来教学,摸透阅卷思维

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篇例文,是给你们当模板用的。”
    江梦瑶点了点桌面。
    “模板?”李文静瞪大眼睛。
    “对。”江梦瑶指着其中一篇关于保护环境的例文,
    “比如这篇,红圈里的词是砍伐树木、污染河流。
    如果考试题目变成了交通拥堵,你们只需要把这些红圈里的词,换成汽车太多、尾气排放。
    剩下的那些连接词、主干句型,一个字母都不用动!”
    三人倒吸了一口凉气。
    “这……这能行吗?”赵海霞声音都在发飘。
    “怎么不行?”江梦瑶语气笃定,
    “我刚才说过,阅卷老师改一篇作文只有十秒钟。
    他们第一眼看字迹,第二眼看段落结构,第三眼扫一下有没有那些显眼的连接词。”
    “只要你的卷面工整,分了清晰的五段。
    有这些承上启下的连接词,文章中也出现了题目需要的内容。
    阅卷老师就会下意识觉得,这考生的逻辑很严密,基本功扎实。”
    江梦瑶竖起两根手指:
    “只要把这些模板背熟,考试的时候往里面填几个关键的初中词汇。
    哪怕你们写的句子有点小语病,只要结构不塌,阅卷老师大笔一挥,保底也是15分。
    要是运气好,填的词稍微切题一点,20分到25分轻轻松松。”
    周围一下子安静下来。
    林晓、李文静和赵海霞三人都盯着桌上的笔记本,眼神里充满了希望。
    “我背!”李文静一把抢过笔记本,
    “不就是15篇短文吗?就算我一天背一篇,也就15天而已!”
    “你别独吞啊,我也要抄一份!”赵海霞急了,赶紧掏出自己的草稿本。
    江梦瑶摆了摆手:
    “一人抄五篇,然后再交换抄!
    今天上午的任务,就是先把这15篇模板全抄下来!”
    看着三人充满干劲的开始埋头苦抄,江梦瑶靠在了椅背上。
    搞定。
    应试教育最需要的就是方向。
    现在给她们指了一条捷径,这三个丫头的动力绝对比谁都足。
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