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没错，是带双引号的奇迹……
皮球诡异所思的往远门柱直飞而去后并没有直奔球门里面去，而是狠狠的砸在门柱上，发出一声不和谐的“砰”声。
就在大家都愣住的时候，南城中学的门将果断迎着折射而出的皮球往天空来上一脚大脚。
“哔！哔！哔……”
两短一长的嘹亮哨声响起，全场比赛结束！！！
在南城中学的门将将皮球往天空的方向大脚踢出去时，电子板上的时间正好走到了95分钟30秒！主裁判毫不犹豫的吹响比赛结束的哨音！
1比0！！！
南城中学笑到了最后，他们凭着一次令人膛目结舌的边路快速进攻将新梦中学扳倒！强势宣告进入本届高中足球联赛的第三轮！
这次，运气的一方成为了比赛的主导！
实力者，则折戟辕门，或许新梦中学的整体实力更强，但很可惜，幸运女神今天穿的是白色球衣！穿的是印着“南城中学”字样的球衣！
看着场下白色球衣的球员们欢天喜地的庆祝着，张子洋也不由感叹道：“呼……太可怕了，连续3场1比0，这支南城中学的运气实在太好了，居然做到了连续三场不丢球！这位唐教练的防守还真是有特色呀。”
“不只是防守，还有进攻！”
曹晨的脸色非常认真，因为，唐明海在下半场第二次莫名其妙的换人已经被曹晨看出了岔端。
“南城中学的绝杀不是偶然，他们完成第二次换人后，阵型应该是一个4-4-2的怪异阵型，4后卫4拦截型后腰，还有2名站位怪异的攻击型中场，这两名攻击型中场一名埋伏在右边路，一名埋伏在右边半场比较靠近中轴线的地方，这两名球员也算是这次绝杀的进攻发起者了！”
“噢？4-4-2，真的有这回事吗？？？”
张子洋显得非常吃惊，因为在他看来，南城中学的绝杀球那只不过是瞎猫碰上死耗子罢了，哪有什么技术含量。
“嗯！子洋，你还没看出来吗？南城中学第二个换人看似撤下一名前锋，实际上，是把两名中场前提，变成了两个比较怪异的攻击性中场站位，被换上场的那名拦截型中场和另外三名同样起到防守职责的中场球员一起回收到后腰位置，与后卫组织起了2条数量各为4人的防线，两名站位飘忽不定的进攻型中场则负责起反击！”
“原来是这样！！！”被曹晨这么一点破，张子洋也是恍然大悟：“还是曹教练您老练，这么隐蔽的变化您都看得出来。”
这次，高毅倒也不会只能在一边听着曹晨和张子洋交流，因为在沉下心看比赛后，高毅倒也看出了一些东西：“新梦中学在第三次换人变阵3-3-4阵型后，两条边路完全就是防守空白区，这点被南城中学利用了，只能说，新梦中学这个‘上前锋撤后卫’的变阵得不偿失呀！”
高毅这次说得倒是非常在理。
一支球队首发11人，除了一名门将，其他10人是一个固定的数字，无论做什么改变，变动，也只能在这10人的基础上进行操作。（PS：在不被罚下人的情况下嗯……）
想让前场有人数优势参与进攻和控制，自然就得损失一名中场或者后场。
想让更多人参与防守，自然就得损失部分的中场控制力或者前场的进攻。
这些都是必然的事情。
就如同南城中学坚守了80多分钟0比0的比分，他们为此而牺牲了球队的中场控制，前场进攻，整场比赛下来，南城中学射门次数只有4脚，而且只有可怜的2脚射正。
而新梦中学此时为了更加猛烈的进攻，换下了一名后卫球员，换上一名中锋，他们自然就得牺牲掉部分的防守了。
有得必有失！
在战术阵型的变动上，主要就得考虑，变阵的收获能不能弥补回变阵的损失！
然而，新梦中学的主教练绝对不会想到，自己这个看似殊死一搏的大勇气变动，结果却是成了使球队止步第二轮的大昏招！
原因诚如高毅说的那般：边路防守一片空白！
三后卫的阵型看似中路防守很强大，而边路，却是平坦得像平原，像毫无遮阻的开阔地。
而这一点，或许正是南城中学主教练唐明海早就意料之内的东西吧？？？
要不然的话，为什么这粒绝杀球的发动会这么巧合的出现在新梦中学变阵后，出现在了对手那防守薄弱的边路呢？
“唉……”看着新梦中学场上那些脸色沮丧的球员们，张子洋不由的唏嘘着：“如果吧，新梦中学的主教练最后不那么冒险的变阵的话，比赛此时应该也进入加时了，新梦中学还真不见得没机会赢呢！”
看着张子洋突然的“圣母形象”，高毅也是不由噗之以鼻的反驳道：“新梦中学的机会还少吗？？？全场比赛20多脚射门，却无一所获，这个只能说他们不好好珍惜