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她正端坐着，认真地盯着讲台。
不过两人的视线短暂交汇，兰奇便没再把目光在她身上停
留。
毕竟在教室，就算是真正的亲戚，他也不会特殊对待，
区
里是他的课堂。
兰德里妹妹虽然年纪相对于其他的高年级生年纪较小，但
能够被校长薇奥莱特知晓姓名并交谈的学生，恐怕不止是因为
她是兰德里的妹妹，更因为其本身的潜力所在，才会有机会被
薇奥莱特看中。
可能瓦辛顿家族的兄妹都有着足够出众的才能。
我希望你们每个人都能找到一个独一无二的想法，一个
属于自己的原创性思想，只有这样，你们才能在魔法工学史上
留下自己的一笔。”
兰奇接着向学生们提出了一个挑战。
"!"
这番话犹如一声惊雷，在那群傲慢的天才心中激起了巨大
的波澜。
他们面面相，暗自思付如何才能达成教授所说的地步。
而台下不少学生的眼中竟闪烁起了异样的光芒，似乎胸有
成竹，跃跃欲试。
此时的圣克瑞提修道院作为数百年来南大陆最顶尖的大
学，有着竞争激烈、创新要求极高的学术风格，任何一个拥有
与众不同的才华和野心的年轻人无疑都有着目标。
兰德里教授的这一席发言，已然激起并成为了他们的欲
望，精神指引和动力来源。
“那么教授，怎么样才能成为在魔法工学史上留下一笔的
魔工匠？”
终于，教室后方有一个银发贵族小姐举手，
“又或者，教授你自己办到了吗？”
她提问道。
许多学生微微颔首，望向了讲台上的教授。
这无疑是他们同样关注的问题。
“我已经办到了，只是你暂时甚至还不认识我。’
他只是这般答道，轻声自语般，无比笃定而又怀揣着使命
感，
“至于让你们实现这一成就的办法，看似很远，实际也很
近，毕竟如今克瑞提帝国正在经历一场剧变，我所研究的课题，
就将影响到这场剧变，甚至成为其核心。"
慢慢转过身的兰德里教授，并没有选择在墙面般巨大的白
板上开始板书，而是走到了教室的一侧，在玻璃窗上用油漆笔
写起了魔族文字，
众所周知，古代魔族系魔法工学以创造性著称，它可以说
是魔法的起源，或者说魔法本就与魔族息息相关。”
他已然进入了讲课状态，一边不急不缓地在透明的玻璃上
写着，一边望向一众学生说道。
传说最开始的人类是不会使用魔法的，直到恶魔将魔法传
授给了人类，人类才开始拥有魔法的力量。
可是过度使用恶魔魔法文将会导致人类畸变、发疯直到
成为怪物，这种学说直到现代也能被证实。
经过漫长岁月的衍变和血统改良，人类的古代魔法师们才
逐渐改良并诞生出了最早的人类魔法文，能让人类不需付出
大代价也正常使用魔法。
而教授此刻所书写的魔族文字，似乎正处于某种介于恶魔
魔法文与人类魔法文之间的过渡阶段。
不仅人类读不懂，即使是魔族也不一定读得懂。
可对于选择修习了这门《魔界魔法工学研究》的在座学生
们来说，教授这些介于恶魔魔法文与人类魔法文衍变过程中撰
写的魔法文，他们读起来很困难，却意外的能看懂。
其中具体的魔法部分他们还没有细看，只是将其情报解读
了出来－-
这是一种极其精妙的高威力连锁爆破原理。
秋季上午的自然光从他的文字缝隙照耀进来，无比晃眼，
却又让学生们移不开视线，紧皱着眉头也要将玻璃上的黑色字
体读完。
他的魔法工学技术是现代的，思路和基础却相当古老。
但凡是能够看懂教授此刻板书内容的在场学生都知道，教
授此刻写下的东西，其价值所在！
这让学生不禁想问他：你究竟是什么人？
所有学生都下意识地将目光锁定在了教授面对着的巨幅
玻璃窗上，也有学生直接拿起了笔开始记录自己的理解。
按照圣克瑞提修道院的校规，未经教授允许，并不能用录
像魔导器记录或拍摄课堂板书和讲课内容，一方面是知识产权
的保护，另一方也能督促学生在课堂上更为集中地专注于思
考。
在图书馆般安静的