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应对全球性挑战。
###一百一十九、教育改革与人才培养
####1.深化教育体制改革
教育是国之大计、党之大计，深化教育体制改革对于提高国民素质、培养创新型人才具有重要意义。李叱提出，要以立德树人为根本任务，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。
首先，完善教育管理体制。深化放管服改革，赋予学校更多办学自主权；优化教育资源配置，缩小城乡、区域之间教育差距；健全教育督导评估机制，确保各项政策落地见效。
其次，推进教育教学改革。更新教育理念，注重学生全面发展；改进教学方法，激发学生学习兴趣；强化实践育人环节，培养学生的动手能力和创新精神。
最后，加强教师队伍建设。提高教师待遇和社会地位，吸引更多优秀人才投身教育事业；完善教师培训体系，提升教师专业素养；建立师德师风建设长效机制，营造尊师重教的良好氛围。
####2.构建终身学习体系
随着信息技术的快速发展和社会分工的日益细化，构建终身学习体系成为必然选择。李叱认为，应从以下几个方面着手：
一是拓宽学习渠道。充分利用互联网、移动通信等现代信息技术，搭建线上线下相结合的学习平台；整合各类教育资源，打破校际壁垒，实现资源共享；鼓励企业和社会机构开设职业技能培训课程，满足不同人群的学习需求。
二是丰富学习内容。除了传统的学科知识外，还应包括人文社科、艺术体育等多个领域的内容；针对不同年龄段和职业特点，设计个性化的学习方案；引入国际优质教育资源，拓展学习者的视野。
三是完善激励机制。建立学分银行制度，承认非学历教育成果；制定相关政策法规，保障学习者权益；设立专项奖励基金，表彰优秀学习者，激发全社会终身学习的热情。
###一百二十、医疗卫生与健康中国
####1.完善医疗保障体系
健康的体魄是幸福生活的基础，完善的医疗保障体系则是健康中国建设的关键支撑。李叱指出，要进一步完善医疗保障制度，让人民群众看得起病、看得好病。
首先，扩大医保覆盖面。将更多城乡居民纳入基本医疗保险体系，实现应保尽保；适当提高报销比例，减轻患者经济负担；探索建立长期护理保险制度，解决失能老人护理难题。
其次，优化医保管理服务。简化报销流程，推行异地就医直接结算；加强医保信息化建设，提高管理效率；打击欺诈骗保行为，维护医保基金安全。
最后，推进分级诊疗制度。合理规划医疗资源布局，引导患者有序就医；加强基层医疗服务能力建设，提升首诊质量；建立双向转诊机制，促进优质医疗资源下沉。
####2.提升公共卫生服务水平
公共卫生服务直接关系到人民群众的生命安全和身体健康。李叱强调，要加强公共卫生体系建设，全面提升服务水平。
一是健全疾病预防控制体系。完善传染病监测预警机制，及时发现和处置疫情；加强疾控机构能力建设，提高应急处置能力；普及健康知识，增强群众自我防护意识。
二是改善环境卫生条件。深入开展爱国卫生运动，整治城乡环境卫生；加强饮用水安全管理，保障居民饮水安全；推进厕所革命，改善农村卫生状况。
三是促进心理健康服务。建立心理健康服务体系，提供心理咨询和治疗服务；加强心理健康宣传教育，消除心理障碍带来的负面影响；关爱特殊群体心理健康，帮助他们融入社会。
###一百二十一、法治建设与社会治理
####1.全面推进依法治国
法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。李叱认为，必须全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
首先，完善法律法规体系。根据经济社会发展需要，及时修订和完善相关法律法规；加强重点领域立法，填补法律空白；提高立法质量和效率，确保法律的科学性和权威性。
其次，严格规范公正文明执法。深化行政执法体制改革，理顺执法体制；加强执法监督，防止权力滥用；推进行政执法标准化建设，统一执法程序和裁量标准。
最后，加强法治宣传教育。广泛开展法治宣传教育活动，提高全民法治意识；将法治教育纳入国民教育体系，从小培养青少年的法治观念；发挥媒体作用，营造浓厚的法治氛围。
####2.创新社会治理模式
社会治理是国家治理的重要组成部分，创新社会治理模式对于维护社会稳定具有重要意义。李叱提出，要从以下几个方面入手：
一是构建共建共治共享的社会治理格局。充分发挥党委领导核心作用，统筹各方力量；调动社会组织积极性，参与社会治理；鼓励群众自治，激发社会活力。
二是加强社区治理创新。优化社区资源配置，提升服务效能；推进智慧社区建设，利用信息技术提高管理水平；培育社区文化，增强居民归属感和认同感。
三是完善矛盾纠纷多元化解机制。建立健全调解、仲裁、诉讼等多种方式相结合的矛盾纠纷化解机制；加强人民调解员队伍建设，提高调解成功率；畅通诉求表达渠道，及时化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
在这个充满希望的新时代里，我们肩负着光荣而艰巨的历史使命。让我们携手共进，以更加坚定的信心、更加昂扬的姿态，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前行。无论前方有多少艰难险阻，只要我们齐心协力，就一定能够创造出更加辉煌灿烂的明天。