91书院(91shuyuan.com)更新快，无弹窗！
方便！”静言快要看呆了，赶紧给他指路：
“周边一片荒山野岭，都没人占的，可以随便丢。从我们道观开始，周围几座山头，只要目视看不见游客的，都可以随意！”
“所以现在大家没事都飞无人机了，你们是不是就没地方练剑了？”
静言道长一张脸瞬间黑了，无奈扭头。沈乐笑嘻嘻挥手：
“大伙儿帮帮忙！把这些瓦片，石雕，挪个位置，给瓷塔空出地方来！我来把这瓷塔部件找出来——”
泥俑们整齐划一，开始干活。骑马人俑指挥，把所有泥俑分成几组，安排分工；
一批跟轿泥俑负责捡东西，捡起来，放到抬妆泥俑抬着的担子上，一件一件铺开；
抬妆泥俑扛着所有的碎片，排队从沈乐面前过一遍，让他亲眼鉴定，确定没有把瓷塔碎片捡走，倒去隔壁山沟；
抬拔步床的泥俑、抬花轿的泥俑安静地站在旁边，随时候命。在静言道长看来，拔步床大概是备着沈乐进去休息的，花轿就不知道在干什么了：
难道沈乐会坐进去，然后让轿夫们抬着他前行吗？
这个花轿，光拆开就要半小时吧！
沈乐却已经没空给道长答疑。他跑来跑去，一会儿去鉴定抬妆泥俑们抬着的碎片，一会儿去瓷塔屋顶边上，拍照，记录，写写画画。
时不时地还退开几步，左看右看，又或者闭上眼睛，仿佛在感应四周。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第4章这塔，无往而不利的方式修不好了？(第2/2页)
好半天，等到瓷塔周围，清出一个五米见方的圆圈，他开始在圈子里来来回回，不停踱步。
踱了一会儿，从抬妆泥俑手里抽了一根竹竿，开始来来回回，不停地打方格子：
“你这是在干什么？”
静言道长好奇地凑过去看。沈乐耸耸肩，动弹动弹脖子，向周围甩动了一圈胳膊：
“准备考古。”
“考古？”
“是啊。我能感觉到，这瓷塔的一部分，埋在这下面——”沈乐转了一圈，把握满满：
“有几块大的，我能感受到它们在哪儿，在多深的地方。比较小的，我就不太确定，只能隐隐感觉在这下面。想要一片不少，不破损地把他们挖出来……”
要挖出来，要妥善地挖出来，要不缺少、不伤损地挖出来，沈乐果断复刻了当初他看过的考古方法。
画格子，把待考察区域画成一个一个探方，责任到人，然后，几个学生负责一个探方，几个学生负责一个探方……
“好了，你们开始挖吧！”
“不需要给小刷子？”
静言好奇。泥俑们已经哗啦啦地走向沈乐，一个一个变小，跳起，消失不见；过了一会儿，再挨个跳回来，变大，蹲去自己负责的那块区域，蹲地，开挖！
一个一个，手里不知何时，已经多了工兵铲，洛阳铲，考古专用的平头小铲子，竹签，簸箕，木盘，开始吭哧吭哧往下挖。
沈乐只需要在探方里来回走动，时不时地下点指示：
“还没到，再挖快点。”
“挖快点。”
“换平头铲！”
“放慢速度！放慢！再放慢！”
“停！换竹签！”
这样喊了两圈，静言也看了出来。刚开始确实是不需要给小刷子的，距离目标还远，一上手就开始刷刷刷，效率会非常低下；
等感觉差不多了，再换竹签，换刷子，可以最大幅度地保护好待出土的文物。唯一问题就是：
“你怎么判断——啊，你有精神力，可以感知到，问题是，普通教授，是怎么判断下面快到了的？”
“首先，但凡是个考古教授，他就不普通，他肯定经验非常丰富。”沈乐无奈地叹了口气：
“考古没有前缀，不会出现普通外科、普通翠鸟之类的玩意儿。其次，带的学生，特别是第一次上手的学生么……老师紧迫盯人，到关键环节，自己上……”
就，在和田干活的时候，在李星堂陪老师们指点方位的时候，听到他们无数各种各样的八卦和吐槽……
到了关键位置，那些可能很脆弱的文物，是真的不敢让某些学生上啊！
万一咔吧一声折了，碎了，是会心痛一辈子的！
不过，泥俑们干活，比某些毛手毛脚的学生，质量是要好很多。不单心细，不会烦躁，而且，它们还会一个绝技！
会变小！
静言就眼睁睁地看着，几个泥俑身形一抖，直接从一人高缩到半人高，半人高缩到一尺高，刷刷刷刷，速度快到飞起。
不得不说，缩小还是很有用的。缩到一尺高，它们甚至可以不用竹签，直接徒手刨！
十指翻飞，比什么竹签，比什么刷子都好用多了，还灵活！
唯一的问题是——
“哎哎哎哎