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    向硝子,拇指比向五条悟:
    “他?暗恋!”
    硝子指尖夹起糖棍,心底想着烟头发痒:“那也是恋爱。”
    会让人盲目的。
    五条悟提高声音:“哈?杰你什么意思?”
    瞧不起他吗?
    “杰不也是完全没有恋爱过吗!”五条悟反击,“还没硝子懂得多呢!”
    家入硝子:“啊,我也没……”
    夏油杰挑眉:“看谁都是情敌,是觉得自己把握不住吗?”
    家入硝子感觉情况不太好,悄悄离开教室,脱离现场独自去食堂用餐了。
    说起恋爱的话,自己似乎也不是完全不能体会。
    看五条悟的近期的临床表现。
    有金海在场就忍不住往他那里看,休息时间总无意间朝办公室钻,分开的时候容易走神……
    这不就跟自己戒烟差不多磨人?
    //
    过了刚开始的几天,金海熟悉了教师工作后,就要处理自己的私事了。
    五条悟立刻作为咒犬(?)被征召,以教师任职期间的所有零食为工资。
    “诶——”五条悟跟在他后面,懒洋洋的,“给老子准备吃的是应该的吧?还不如换成别的。”
    金海从善如流答应:“那悟想要什么呢?”
    走了好几步没有等到回答,他疑惑地回头看去。
    五条悟把手插进口袋,隐藏自己回味水母触感的动作。
    “你最近住学校宿舍?”五条悟反问。
    “工作日。休息天跟悟一起回家。”
    金海收回视线继续走着。
    “那你来我宿舍一起睡吧。”五条悟用漫不经心的语气说出。
    金海:……?
    “啊?”
    他不知道这时该说什么了。想说的太多反而没话可说。
    学校宿舍的床也就普通大小,他们两个放到社会里都是远超平均标准的体格,挤一张床?
    五条悟丢给金海一个怪异的眼神:“你都能和猫一起睡,我和水母不能一起睡吗?”
    呃、好像很有道理?
    五条悟的眼神给人一种自己的想法很奇怪,他才是正确的感觉。
    水母形态啊,那好像还好……
    也不对啊,让海洋生物睡木板床是不是太残忍了?
    金海投降:“我那么大,一张床也放不下啊。”
    这可瞒不过五条悟。
    他小时候抱的触手比起金海本体那触手完全不是一个大小,也没有任何切割再加工的痕迹。
    那个岂止是塑型,金海肯定也有改变体型的方法。
    都能变成人类了,缩小当然也有办法,但是缩小本体活动起来对水母不是件舒服的事。
    最后金海只能用触手抱枕加一次水母陪睡体验券达成这次邪恶的交易。
    金海打算得很好。
    触手等身抱枕为了配合悟现在的体格,看起来确实很大,但对他的触手而言不过十分之一。
    而这样的触手他有四根,断手重生也只是咒力的问题而已。
    至于水母陪睡……
    空头支票罢了!
    等哪天五条悟能学会水下睡觉再说吧!
    海豚表演都没见过在混凝土地面上的。天下可没有让水母在岸上陪睡的道理。
    既然达成交易,接下来就是愉快的工作时间。
    金海带着五条悟推开了学校仓库的门。
    这里只是普通仓库,进入的权限很好拿,跟校长报备过就好了。至于存放特级咒物,比如宿傩手指、九相图之类的秘密库房,可就没那么容易了。
    金海站在门口打量里面的全景,思绪却飘到另一边。
    要是后面自己需要拿回宿傩的手指不知道要走什么途径,实在不行就得去找天元唠嗑……麻烦啊。
    五条悟已经事先知道金海的目标,越过他进入里面。
    他的眼睛,在面对这些多少都具备特殊咒力的东西时,可不是一般的好用。找起物品比拿书的图书管理员还要快。
    咒灵掉落物。
    这个东西库房里有两件,都和金海的那个差不多,浑浊的灰黑色,只有指甲盖大小。
    五条悟不仅见过,其中还一块就是他带回来的。
    金海此行是要把东西据为己有,并且找到渠道获得更多。
    也就是要研究出它的掉落条件。
    五条悟直奔中间的架子,摸出其中一个有些落灰的盒子,打开观察。
    “唔……”五条悟沉吟。
    回过神的金海走过去:“怎么了?”
    这个库房的东西都过于普通,入库的时候没有费心登记来源,五条家也查不出什么,只能这次请悟过来帮忙。
    巧的是这上面的咒力残留的确没有彻底消失,而且是五条悟熟悉的人。
    他抬头:“是歌姬的咒力。”
    今天下午金海正要去三年级的教室上课。
    庵歌姬就是三年级的学生。
    //
    代理老师也是老师,且现在学校就他一个历史老师,只能让他顶上。
    在这短暂的几天时间接触一年级学生时,他也准备好了其余年级的教案。
    当金海走进教室时,三年级的学生早就从一年级口中知道了新老师的身份。
    对于这位第一次见面只给自己留下不太靠谱的印象的金海先生,两个学生一时沉默,完全没有表现出看见熟人的喜悦。
    不过几乎是立刻,两人就调理好心情,迎接新上任的老师:
    给了金海稀疏的掌声。
    学校的老师有统一的服装,即便是临时老师金海也是如此。
    教师服一上身,那种被强调的老师身份就有了视觉的直观感受。
    庵歌姬:……他俩还玩起师生恋了?
    第一节课两个学生都很不在状态,直到后半节才专注起来。
    金海对此也不在意。
    他确保自己的教学没问题就好。咒术师的文化课本身也不用过多去抓,起到一个扫盲的作用,同时让学生可以多一条路回归正常社会罢了。
    就连现任校长也直言不讳,说是教好课就可以,不用在意成绩,没有相关的考核指标。
    金海知道他会这么说很大一部分是因为被五条家暗示过身份,也不担心他会有问题。
    但这样的话好像那个哦,就那个:
    既然你是x少塞进来的人,那就随便做点工作吧。
    自己也是有走关系的这一天,榜上五条大款了。
    课间就可以做些私人的事情,比如询问歌姬关于咒灵掉落物的事情。
    在他开口之前,庵歌姬却先主动说话了。
    “金海老师,”她有些迟疑,“我可以问一下……”
    金海耐心等待下文。
    庵歌姬:“上次五条带回来的衣服是哪里买的吗?”
    金海:?
    同桌的石川久纪:?
    金海还愣了一下,上次?他
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