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“我们回去吧。”她说，“新的课程该开始了。”
一年半后，全球已有十七个国家设立了“记忆传承学校”。教材不再由政府统一编写，而是由各地幸存者、后代与研究者共同参与创作。课堂上，学生们不仅学习历史事件，更要完成一项特殊任务：找到一位愿意分享隐秘往事的长辈，录制一段对话，并将其加密上传至共忆网络的“百年保险库”??一个设定百年后自动公开的私人记忆档案系统。
在日本东京，一名高中生采访了自己的祖父，得知他曾是战后遣返士兵，参与过对平民村庄的封锁行动。老人从未对外提及此事，但在孙子恳求下，终于流泪承认：“我一直觉得自己是受害者，直到今天才明白，我也成了加害链条的一环。”
在德国柏林，一位犹太裔少女采访曾祖母，揭开了家族刻意隐瞒的一段往事：她的高祖父曾在纳粹时期举报邻居以换取住房，事后终生愧疚，却从未道歉。少女将这段录音制成艺术装置，在学校展出，标题为《沉默的代价》。
而在福建小岛的纪念馆墙上，信件数量已突破十万封。每天都有新的包裹寄来，来自战火地区、极权国家、被遗忘的角落。一封来自叙利亚母亲的信写道：“我不知道明天会不会死，但我想让世界知道，我的儿子不是恐怖分子，他是一个喜欢画画的孩子。”另一封来自朝鲜逃亡者的笔记写着：“我曾相信领袖无所不能，直到我亲眼看见饿死的妹妹被抬进焚化炉。现在我自由了，所以我必须说出来。”
陈念每日阅读这些信件，挑选部分内容编入《关于记忆的十三封信》。第六封信完成的那个夜晚，她梦见自己站在一座巨大的图书馆中，shelves延伸至horizon，每一本书都以“我记得”开头。她随手翻开一本，竟是艾莉娅的日记：
>“今天我又刻完了一百块石头。手很疼，眼睛也很累。但他们都说谢谢我，说这样他们就不会被忘了。我想，也许人类最勇敢的事，不是战斗，而是坚持记住那些让人想忘记的事。”
醒来时，天还未亮。她走到窗前，看见海面上升起薄雾，如同灵魂游走于生死之间。手机震动，是北极基地的更新通知：
>【M-w/∞-000核心重启成功，现已接入共忆网络主干。检测到新型记忆传播模式：情感共振扩散速率提升400%。】
她笑了。
她知道，这不是终点。
这只是另一种形式的开始。
新建文档，输入标题：
>《第十四封信：致尚未出生的你》
光标依旧闪烁，像一颗等待被点亮的星。
她开始书写：
“当你读到这行字时，我或许早已化为尘土。但请记住，此刻我正为你活着??以记忆的方式。”