第 47 章 教学

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九十五分。
    评语:“教态沉稳,内容充实,文化认同引导得当。”
    结业前最后一周,分配方案下来了。
    周文渊被分到河内第一小学,这是新建的示范小学,条件最好。
    其他学员,有的分到河内其他小学,有的分到太原、海防、甚至南部的西贡。
    结业典礼上,教育部长白鹏飞讲话:“这一去,就是三年。三年内不得擅自离职。三年后,考核合格,转为正式编制,国家不会亏待你们。”
    一千五百人集体宣誓:“忠诚教育事业,恪守教师职责,为国家培养人才!”
    声音在操场上空回荡。
    三个月培训结束,正是1951年4月初。
    第一批一百所小学已经建好,校舍是简单的砖瓦房,但黑板、课桌、课本都是新的。
    学生名单也下来了,大多是移民子女,也有不少本地归化家庭的孩子。
    周文渊走进河内第一小学的教室。
    二十张课桌整齐排列,黑板擦得干干净净。他走到讲台前,摸了摸桌面,心里踏实了不少。
    转了一大圈,他又回到了讲台。
    虽然地方变了,学生变了,课本变了,但教书育人的心,没变。
    周文渊翻开教案,开始上课。
    第一课,他要讲国家二字。
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