第41章 短片作品成为了课件之一!

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然选了《在我消失之前》做为拉片作品·······
    这就有够离谱的!
    拿一部大一学生的作品来拉片,而且还是给导演系的学生上课······
    不过王锐理由却很充分:
    “达者为师,没什么不合适的。人家就是比你们厉害,所以该学的就得学。
    虽然这部短片也没说好到可以跟其他的经典做比较,但它确实是一部教科书级别的作品。
    在镜头语言,色调、结构和节奏上都是如此。
    而且身边的人能做成功的事,会让大家更能学到东西。
    你们就会觉得,他都能做到,凭什么我不能?
    所以我觉得很有必让大家来一起研究和学习一下。
    甚至还有一点好处,如果遇到不懂的,你们都可以直接去找到导演本人——
    就许他整天找别人搭话,不允许别人找他搭话是吧?”
    “······”
    导演系的学生当然是心情各异,有的也能接受,但有不少也挺难受的。
    但这是老师决定的,他们能反抗得了吗?
    不过真的研究和分析下来之后,他们也不得不承认,李泽昊确实很有本事。
    原来很多地方,他真的留下了很多东西。
    很多镜头,很多细节,还真不是随便安排进去的······
    王锐的这次拉片很成功,大家确实学到了不少东西。
    而且正如他说的那样,后面两三天还真有人去堵李泽昊,跟他请教了一些问题。
    一开始李泽昊也有点懵,随后才知道发生了什么事。
    这事很快也传到了张会君的耳朵里,他忍不住笑着对谢晓京说:
    “导演系这格局可以啊,这都能想得出来。”
    谢晓京说:“确实挺出乎意料的,听说效果也很不错,有其他年级的导演班也想让老师给他们讲一下呢。
    不过你确定这是他们格局大?会不会在给泽昊拉仇恨,给他们立一个打败的目标啊?”
    张会君有点哑然失笑:“听你这么说还真有可能,不过这也不是什么坏事。
    如果泽昊真是天才,他不会害怕同龄人的挑战。
    而无论他是不是天才,能激励和促进一下其他人的进步也是好事。”
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