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纵然，他们在年轻的时候，写出了不少名声斐然的戏剧话剧。
但是，人到中年，想象力退化
在他们创作的剧本里，弥漫着一股浓浓的形式主义又或者称得上是腐朽之感？
这样的剧本，你别说拿出去比赛竞奖，它甚至连学院的初审都过不去。
虽然，这些老一辈创作人所创作的话剧，在其他学校亦或者团体看来也算是优秀？
但是，澄海戏剧学院作为国内【戏剧文学】三大校之一！
对于剧本质量的要求，那可不是其他院校或者团体所能与之比拟的。
眼看着【曹禺戏剧文学奖】开赛在即，这段时间看了这么多本子，这么多场话剧，也一直没能看到几部合适的。
原以为，这届的戏剧文学奖，又会是陪跑。
谁能料到，半路竟然杀出个程咬金？
虽然看的是悲剧，但校长方振国的脸上的笑简直比a还难压，只见他四处搜寻着江海的踪影
“江海呢？江海他人在哪里？”
从行政职级上来划分——
一个重点院校的院长，对标的是县长。
一个重点院校的校长，那自然对标的就是地级市的市长，二者的职级都是厅。
其实江海早就到了，只不过看着这一排置身于会场之中的领导和教授，正在观影话剧，并且看得入神。
他自然也就不好打扰别人，只能在旁边随便找个空闲的地儿呆着，安静等大家看完。
虽然对校长方振国无感，不过毕竟人家是这么大一个领导。
眼瞅着方振国四处搜寻自己，一边搜还一边喊
“江海在哪里？”
江海自然是第一时间举手“江海在这里！”
得到回应，没有丝毫停留，校长方振国从第一排中心区域站了起来。
只见他径直走到江海身边，用一种极其欣赏地眼神盯着江海
“计划有变，准备夺冠！”
一开始，江海只是想参加个竞赛，看能不能浑水摸鱼一下。
谁曾想，这一不留神，直接成了种子选手？
这种感觉就还蛮神奇的？
话剧表演结束，和校长方振国进行了一番短暂的交谈，江海从舞台现场来到了这剧场后台。
其实，虽然剧本是自己主创，但有关于这话剧的表演现场——
其实一直是师姐萧琳瑜在操办？
从早期话剧演员的挑选，到中期手把手抓排练，再到后期舞台灯光演员走位荧幕致谢这些细节
这些东西，全都是萧琳瑜一手在抓？
你别看萧琳瑜平时看起来呆呆的，不善言辞，但要论起话剧演练方面的专业度来说。
好多教授老师可能都远不及她？
“还得是陶老师教出来的博士”
江海来到片场后台，寻思着找一下萧琳瑜，当面和她道个谢。
谁料，刚一走进门，就看到刚忙完排练的萧琳瑜，又坐在座位上看书。
江海走近，发现萧琳瑜在看一道名为【电车困境】的经典逻辑训练题，其大致内容可以概述为
【一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来，并且片刻后就要碾压到他们。幸运的是，伱可以拉一个拉杆，让电车开到另一条轨道上。然而问题在于，那个疯子在另一个电车轨道上也绑了一个人。】
【这种时候，你会选择拉动栏杆，杀死1个人，救下5个人。还是选择无视即将被碾死的5个人，救下另一个人？】
江海看着这道逻辑训练题，顿时就陷入了思索。
从获救数量上来考虑，选择拉动栏杆的收益明显就更大——
拉动栏杆，虽然杀死了1个无辜的人，但可以救下更多的人。
但从人性伦理的角度来解析——
绑在轨道另一侧的那个人可是无辜的！
你为了救其他五个人，就选择拉动轨道杀死这个无辜的人？
虽然从获救数量上来考虑你收益的确是最大，但从人性的角度来解析，你这样做是否合适？
正当江海思虑之际。
看着江海这一副思索的模样。
萧琳瑜侧头，眨着明晃晃地眼睛看着他
“有最优解吗？”
你要问有关于这道题有没有最优解？
这，其实谈不上。
因为不管你选不选择拉动这个栏杆，最终结果都会有人要死。
拉栏杆，你就成了害死别人的刽子手。
不拉栏杆，你就成了见死不救的胆小鬼。
不管选择拉与不拉——
你都会被旁人，站在道德的制高点，疯狂指责。
这，其实就是个两难的问题。
“既然这就是个两难问题，所以只能跳出框架，用魔法打败魔法”
想到这里，只见江海抬头，目光坚定看向身前的萧琳瑜
“首先，我会选择不碰这个栏杆，眼睁睁看着火车从这五个人身上碾过去。”
“然后——”
“在火车开回来之时，我会选择拉动这个栏杆，让剩下那个人陪刚才那五个人一起去死。”
“既然都被绑在轨道上了，那还挣扎个什么劲？”
“一起去死就完事了”
听闻江海这话，萧琳瑜颇受震撼，只见她一脸惊讶地看向江海。
半晌后，这才缓缓从嘴里吐出一句话
“你可真是个活阎王啊”