第二百十二章 手拿把掐

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    李蔚珏对付县试题目,应该说是手拿把掐。
    一来,他有梁先生的悉心栽培;二来,他有足够的钱购买书籍,梁先生那里没有的,他会从书铺购买。
    若本地书铺也没有,黄县丞会委托外地来购买《三字经》的商人帮忙带几本过来。
    而且上次陪胡泽胤去考试,他从冀兖府也买了不少。
    冀兖府是大励朝北方的“科举大府”,那里书籍不但全面,还有很多书籍印有名家做的注解。
    这相当于李蔚珏比其他考生拥有更为庞大的参考书,还有梁先生和村学三位教师做“陪读”,可谓资源丰富。
    三来,李蔚珏作为文科生,所学历史知识更为丰富,纵观古今,跨度更大,视野更远,角度也更为客观。
    能对应当前社会生产力找出相差不多的历史时期,也就更容易把握出题人的心态。
    而且,他博闻强记,能提供与其他考生相比更为深入而准确的见解,在阐释题目和表达观点时也就显得更为成熟。
    所以对于今次县试,李蔚珏的两道四书题都答得非常好,尤其是第二题“毋自欺也”,出自《大学》,照样阐释和分析得足够精辟。
    前边说过,童生试的重点在于引导生童务本修身,所以历年考题从《诗经》中出题概率最高,约占八成。
    其次是《孟子》,占一成有余。
    《大学》和《中庸》出题则不到一成。
    所以相对来说,如果某次县试题目出自《中庸》或《大学》,通常可以当做拔高题看待。
    李蔚珏的拔高题作得相当好,不仅仅对《大学·诚意》做了详尽释义,更是从个人修养和社会治理两个方面阐述观点。
    并根据当今时政,针对律法制度的某些不足提出建议。
    发挥得超纲了。
    至于作诗题,李蔚珏也没含糊。
    今次头场头题的诗作部分,要求“赋得‘学犹种树’,得‘玩’字五言六韵”,李蔚珏直接给默了一首唐诗——
    朝日敛红烟,垂钓向绿川。
    人疑天上坐,鱼似镜中悬。
    避楫时惊透,猜钩每误牵。
    湍危不理辖,潭静欲留船。
    钓玉君徒尚,征金我未贤。
    为看芳饵下,贪得会无筌。
    瞧瞧,如今的李蔚珏,都会分析题目了。
    所谓“赋得什么什么得什么字”,就是从《颜氏家训》中的一句:“夫学者,犹种树也,春玩其华,秋登其实。”中选一个“玩”字做韵脚,写一首五言六韵诗。
    童生试要求不高,如果这道题是二十岁以上考生作答,需要贴合这句话本意去写诗。
    如果是针对二十岁以下考生,则评卷时就放低要求,只需用上韵即可。
    但事实上,即便已及冠的考生,做一首像样的五言六韵十二句也很难,多数能用上韵脚,做一首打油诗就不错了。
    李蔚珏把沈佺期的《钓竿篇》搬到此处,表面看似在说“我一味地追求着不同种类的鱼饵,却没有获得更多的收获”;
    去迎合“学犹种树”、学习需要遵循循序渐进的道理,不能想当然也不能一步登天,实际上又表达出“我没多大本事,爱咋咋地”的洒脱。
    李蔚珏是洒脱了,可把监考的一众人看傻了。
    先是考到半个时辰左右时,有胥吏进来,在考生正在写字的位置盖印,由此知晓考生答题的快慢。
    如果未写一字便已经盖印,那么后面的答案写得再好,都会有请邻桌考生代答的嫌疑。
    此时李蔚珏第一题刚好答完,一气呵成,一个错字都没有,正在吹干墨迹,胥吏都惊了。
    胥吏认真把李蔚珏本人以及座位周边全都扫视一圈,没看到任何作弊的迹象,又把目光投向监试官。
    监试官微微摇头,意思是这位考生没有作弊行为。
    后来巳时发布的第二道四书题、以及五言六韵的排律题,李蔚珏用了不到一个时辰写完。
    考试时间没有限制,有规定“不继烛”,就是不许使用蜡烛,所以到傍晚时分,即便没有答完也只能退场了。
    可李蔚珏在午时刚到就答完了所有题目,屁股下像有钉子似的,怎么也坐不踏实,他想回家吃好吃的去。
    胥吏不得不过来收卷子。
    交卷时答题纸和草稿纸需要一并上缴,之所以提交草稿纸,是为了避免借于他人,同时也可以作为审查答案时的参考。
    胥吏一看——怪不得写得那么快呢,这小子的草稿纸上只有简单几句作为骨架的大纲而已。
    其余的血肉部分全是临场发挥,竟然字字不错、不涂不抹。
    并不用像其他考生那样先在草稿纸上打一遍草稿,勾勾抹抹后再一笔一画誊抄到答题纸上。
    交了卷也不让离开考场,需得交卷人数超过十人,方可开大门放行,但可以到隔壁休息室等待。
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