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扑面，鱼丸的鲜香混着芹菜末的清香，在夜风里弥漫开来。他这才想起来，自己中午好像没顾上吃饭。
他们并肩坐在芒果树下的石凳上，一人一个饭盒。不远处的教学楼里，还有几间教室亮着灯，隐约传来老师讲课的声音。海风穿过木麻黄林吹过来，带着淡淡的咸味和芒果花最后的甜香。
“今天下午谢谢你的凉茶。”他说，“也谢谢你那番话。”
黄诗娴用筷子夹起一颗鱼丸，吹了吹上面的热气。“我说的都是实话。你那七个满分，是分数和思维都抓住了。要是光会做题不会思考，怎么可能七个全满分。”
“可我还是觉得，有些地方没做好。”他把今天下午写的那些分层设计跟她说了一遍，说到太阳题的时候，黄诗娴眼睛一亮，打断了他。
“那个画数字地图的作业，能给我一份吗？”
“你教语文的，要这个干什么？”
“我让他们写日记啊。”她说，眼睛弯成了月牙。“你让他们画路线图找数字，我让他们把路上看到的写下来。数字算数学分，文字算语文分。咱们可以合起来，搞个‘上学路上的发现’。”
武修文眼睛亮了一下。“咱们还可以把日记和数字路线放在一起展览，做个展板。”
“对！”黄诗娴用力点头，马尾辫跟着一甩一甩的。“展板就放在走廊里，其他年级的都能看见。不光看，还能让观看的同学找找有没有自己没发现的东西。”
他们越说越细，饭盒里的鱼丸都快凉了也顾不上吃。路灯把他们挨着坐的影子投在芒果树下的泥土地上，两个黑黢黢的影子靠得很近，风一吹，晃了晃，又定住了。
说到最后，黄诗娴忽然停下来，低头看了看自己手里的空饭盒，又抬起头看他。路灯的光映在她眼睛里，亮晶晶的，像远处海面上那些细碎的星光。
“武修文，”她叫了他的全名，语气里带着一种他以前没听过的认真。“你知道吗？从你刚来海田那天到现在，你有没有想过，你这个人，和这个世界上很多老师都不一样。”
他被这句话问住了。嘴里的鱼丸还没咽下去，嚼了两下才吞下肚。“哪儿不一样了？”
“你教数学，可你操心的不只是数学。”她说，声音轻轻的，却字字清晰。“你教的是你心里想的那些，把灯塔点在心里，用一生的光照亮那些同样潮湿的孩子。”
她把他说过的话，一个字不差地背了出来。
晚风忽然大了些，把头顶的芒果叶子吹得哗啦啦响。武修文坐在石凳上，半天没说出话来。他想起自己在那个凌晨，坐在礁石上，望着茫茫大海，在心里一个字一个字刻下这句话时的情形。
他还以为自己这辈子，大概只有自己能听懂这句话了。
可她不只听懂了，还记住了。
“走吧。”黄诗娴站起来，把空饭盒摞在一起。“明天开学，你第一节就是三年级的课。新的班，新的学生，赶紧回去休息吧。”
他跟着站了起来，把手里的空饭盒递给她。路灯把两个人的影子拉得老长老长，一直铺到操场那边的沙地上。
回到宿舍，他打开灯，把那份三年级的名单铺在桌上。二十六个名字，歪歪扭扭的家长签名，后面跟着各自的家庭住址。有的住在镇上，有的住在渔村，最远的一个住在盐田边上的棚户区。
他一个一个往电脑里录入。录入的时候，脑子里已经在把他们分成几类。哪些是需要重点拉一把的，哪些是可以适当拔高的，哪些是多问一句都不敢开口的。
等他录完最后一个名字，已经快十点了。他站起来伸了个懒腰，走到窗边。
教学楼最后一盏灯也灭了。校园里一片寂静，旗杆顶上的国旗被海风吹得猎猎作响。月光很亮，照在沙地上，泛着一层银白色的光。
明天，又是新的一天。
新班级，新学生，新的难题。可他觉得心里很踏实。不是那种盲目自信的踏实，是把方向想清楚之后的笃定。他知道自己要往哪里走，也知道这段路不会好走，可他还是想走。
不为别的。就为他今天在教案本上写下的那句话。
先补桶，再点火。
而他自己，也是那个被海田的潮汐和月光一点点补好的破桶。补好了，就该把心里的火传给更多的人了。
他关了灯，躺回床上。闭眼之前，最后看了一眼桌上那本蓝色封面的教学反思录。
封面上，他自己写的那行字被月光照得微微发亮。
“教育不是把桶灌满，是把火点燃。”