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斜着，几乎关不拢。院子里散乱地堆放着一些破旧的渔网和修补工具，一个头发花白、佝偻着背的老阿婆正费力地搬动一个沉重的木盆。
“阿……阿婆？”武修文清了清嗓子，努力回忆着刚跟赵皓星学来的几个词，生硬地开口，“请问，这里是……陈小海家吗？”
老阿婆闻声转过头，一张布满深深皱纹的脸，眼神有些浑浊。她眯起眼，打量着这个穿着干净衬衫、戴着眼镜的年轻人，显然没听懂他那过于字正腔圆的普通话。
武修文心一横，把昨晚在宿舍里对着镜子练了无数遍的蹩脚海话挤了出来：“阿婆！我……系小海噶老师！武老师！”他指了指自己，又怕对方不明白，赶紧从随身的旧帆布包里掏出备课本，指着上面“陈小海”的名字，再指指房子，“小海！屋企！老师来……探探！”（“阿婆！我是小海的老师！武老师！小海！家！老师来看看！”）
他紧张地看着老阿婆的脸。老阿婆浑浊的眼睛先是茫然，随即像是终于捕捉到几个熟悉的音节，脸上皱纹舒展开一些，露出一个几乎看不到牙齿的笑容，连连点头：“哦！哦！老师！老师好啊！入来坐！入来坐！”（“哦！哦！老师！老师好呀！进来坐！进来坐！”）她放下木盆，热情地招呼着，嘴里飞快地吐出一串武修文完全无法理解的本地话。
武修文松了口气，心中涌起一丝笨拙的成就感，连忙跟着阿婆走进光线昏暗的堂屋。屋子里陈设极其简陋，一张旧方桌，几条长凳，墙角堆着杂物，空气里除了潮湿，还有一股淡淡的鱼干和霉味混合的气息。
阿婆手脚麻利地端来一个粗瓷碗，里面是浑浊的黄褐色液体，散发着一种奇特的草根和咸鱼混合的味道，直冲武修文的鼻腔。
“老师！饮茶！凉茶！好嘢！”（“老师！喝茶！凉茶！好东西！”）
阿婆热情地把碗推到他的面前。
武修文看着那碗不明液体，喉头下意识地滚动了一下。他深吸一口气，努力忽略那股浓烈的气味，端起碗，屏住呼吸，小心翼翼地抿了一小口。一股难以形容的苦涩、咸腥、还带着点诡异的回甘味道，瞬间在口腔里爆炸开来！他强忍着没有失态，硬生生咽了下去，只觉得一股热流直冲脑门，脸都憋红了。
“好……好饮！”他挤出两个字，感觉自己舌头都麻了，赶紧放下碗。
阿婆看他喝了，更加高兴，话匣子彻底打开，语速飞快地讲了起来，夹杂着手势比划。
武修文听得云里雾里，只能捕捉到“小海”、“乖”、“读书”、“出海”、“辛苦”几个破碎的词。
他只能努力点头，嘴里不断重复着刚学会的、发音极其可疑的几个词：“系啊系啊……小海好叻……读书叻……”（“是啊是啊……小海好棒……读书棒……”）
他想表达的是小海很聪明，学习认真。可阿婆听着听着，脸上的笑容却僵了一下，眼神里透出明显的困惑和不解，甚至有点担忧。
她重复了一遍武修文的话，似乎在确认：“小海……好叻？读书……叻？”（“小海……好棒？读书……棒？”）
她脸上的皱纹更深了，眼神里充满了不解和隐隐的担忧。
武修文不明所以，只能用力点头：“系啊系啊！小海好叻！读书好叻！我……我担心佢……佢噶……”（“是啊是啊！小海好棒！读书好棒！我……我担心他……他的……”）
他卡壳了，一时想不起“成绩”这个词用海话怎么说。
情急之下，他脑海里蹦出昨天吃饭时郑松珍抱怨菜太咸的词语：“咸鱼”！
对，就是这个音！
他立刻接上，很认真地加重语气：“我担心佢噶……咸鱼！”（“我担心他的……咸鱼！”）
话音一落，堂屋里瞬间安静下来。
阿婆彻底愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴微微张开，像是听到了什么天方夜谭。她呆呆地看着武修文，又茫然地转头看了看墙角堆着的、还没完全晒干的几条小咸鱼干，脸上写满了“老师你是不是疯了”的震惊和迷惑。
小海读书……和咸鱼有什么关系？老师担心家里的咸鱼？这老师……怕不是脑子被海风吹坏了吧？
武修文看着阿婆震惊的表情和墙角那堆咸鱼干，猛然意识到自己可能犯了个极其离谱的错误！脸“腾”地一下红到了耳根，恨不能找个地缝钻进去！
他手忙脚乱地比划着，嘴里语无伦次地切换着普通话和更走调的海话：“不不不！不是咸鱼！是……是分数！考试的分数！那个……那个……”
他急得额头冒汗，在备课本上飞快地写下“成绩”两个字，指给阿婆看。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第21章：家访波折（上）(第2/2页)
阿婆凑近了，眯着眼看了半天那两个字，又看看武修文急得通红的脸，再联想到刚才那句惊世骇俗的“担心咸鱼”