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凉水县最近的短视频治理模式，社会反响很大。我想到凉水县实地走访，做一个深度报道。方便帮我转达一下吗？”
周小军捂着话筒走进李铮办公室，压低声音：
“李县长，甘省日报的记者打电话来了，要来采访您。”
李铮正在翻评论区，头没抬：“谁？”
“吴芳，甘省日报社的。说要做深度报道。”
李铮的手指停在屏幕上。
省级媒体。深度报道。
到任一个月，第一次有省级媒体主动找上门来。
他想了两秒：“让她来。”
周小军回去接通了电话：“吴记者，李县长同意了。您看什么时候方便？”
“后天，可以吗？”
“可以。我把地址发您。”
挂了电话，周小军站在门口犹豫了一下：“李县长，省报来采访是好事还是坏事？”
李铮靠在椅背上：“看她写什么。”
他低头继续翻评论区，今天的留言比平时多了一倍，
大部分是追问进度的，他一条一条标记。
翻到第五页的时候，他的手指定住了。
这条留言他昨晚看到过。
“柳河教书匠”，注册时间就在前天，头像是一支粉笔。凌晨两点十三分发的。
昨晚他看到的时候就记在了笔记本上。
现在这条留言的点赞数已经涨到了一千四百多，底下跟了几十条回复。
【我也是凉水县的老师，确实三个月了，一分没发。】
【不只是中学，小学也欠着呢。】
【你们还敢说？我们学校校长让我们别乱发言，说影响不好。】
李铮盯着这些回复看了十几秒。
他拿起笔记本，翻到之前记录的那一页。
教育专项资金82万，实际到账31万。差额51万，去向不明。
贫困县扶持资金160万，教育口应拨40万，实际到账8万。
现在又多了一条：教师工资，三个月未发。
三条线，同一个方向。
钱去哪了？
他合上笔记本，拿起座机，拨了赵有才的号码。
响了三声，对面接了。赵有才的声音带着一丝警觉：“李县长，有什么事？”
“赵局长，省里拨付的教师工资补贴，到账了没有？”
电话那头沉默了四秒。
“这个事情，李县长，我当面跟您说吧。电话里说不清楚。”