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圈，然后当众念了一遍规矩。
周贵脸皮抽了抽，没说话。
第一天的训练内容，让所有人都傻了眼。
没有分队对抗，没有带球突破，没有花式颠球。球员们被分成三组，每组五个人，在场上来回做一件事：
传球。
高尧康在地上用石灰画了几个白圈。
“你在策应位。”他指着一个球员，“球到你脚下，最多停两下，立刻传给破门位，或者回给穿插位。”
“你在破门位，接到球，能射就射，不能射就立刻交出去，不要带。”
“你在穿插位，绕着人墙跑，别停，跑到有空当的位置，伸手要球。”
球员们你看我、我看你，脸上写满了“这什么玩意儿”。
周贵冷笑一声：“衙内，这是蹴鞠还是操兵？”
“操兵。”高尧康答得理所当然。
周贵噎住了。
第一天，传接球失误三十七次。有人把球踢飞到场外，砸翻了花盆；有人撞在一起，鼻子流血；有人根本跑不明白自己的位，像没头苍蝇。
高尧康没骂人。他只是让阿福捡球，让阿贵画线，让赵铁柱在一旁记下每个人的失误次数。
“没事，”他说，“明天继续。”
第二天，失误三十一次。
第三天，二十五次。
第四天，周贵没迟到。
第五天，高尧康拿出了一张纸。
纸上画着些歪歪扭扭的线条，圈圈叉叉，像小孩乱涂鸦。球员们凑过来看，谁也没看懂。
“这是咱们的阵型。”高尧康把纸钉在墙上。
他指着一个圈：“这是策应。这是穿插。这是破门。这是……”他顿了顿，“算了，你们记不住名字。记住数字。”
他给每个人发了块木牌，上面刻着一到五。
“一号，策应。二号，左穿插。三号，右穿插。四号，破门。五号，后防。”
球员们低头看自己的木牌，像刚发到新玩具的孩子。
周贵拿到的是五号。
他脸色立刻变了：“衙内，我是破门的！我踢了十年破门位！”
“我知道。”高尧康说，“但现在你是后防。”
“凭什么？”
“凭你传球失误率队内最高。”
周贵脸涨得通红，想反驳，却发现自己确实不记得这几天传了多少次刀山球。他张了张嘴，没出声。
高尧康看着他，语气缓了缓：“不是贬你。咱们缺个能镇守后场的，你爆发力好，下脚狠，这个位置最合适。”
周贵不说话。
但他的木牌，终究没扔。
训练进入第二周。
场边的石灰线还在，但球员们跑位时，已经不太需要低头找了。
一号拿球，传给三号。三号斜插，吸引防守，脚后跟磕给四号。四号假射真传，漏给插上的二号。二号起脚——
球进了。
破网的瞬间，场边静了一秒。
然后那个射门的球员自己先愣住了：“我……进了？”
“传得好。”三号拍了拍他。
四号也凑过来：“你那个假动作，蔡太师府那个瘸子门将绝对吃晃。”
几个人七嘴八舌复盘刚才那几脚传递，语气里有种陌生的兴奋。
高尧康站在场边，不说话。
赵铁柱走到他身后，压低声音：“衙内，这打法……老奴在西北边军待过，见过类似的。”
高尧康回头看他。
赵铁柱指了指场上的跑位：“这不是蹴鞠。是骑兵的‘拐子马’战术，前锋诱敌，两翼包抄。”
高尧康没否认。
赵铁柱沉默片刻，低声说：“衙内……您是想用球练兵？”
高尧康看着场上那些笨拙但逐渐成形的跑动，轻声说：
“先让他们学会听号令。”
顿了顿。
“比会踢球重要。”
冲突发生在第十五天。
那天训练结束，周贵拦住高尧康，身后站了四五个人。
“衙内，弟兄们有些话，憋了很久了。”
高尧康停下脚步。
周贵深吸一口气：“咱们齐云社，以前虽然名次不高，但也是正经球社。现在呢？不练花式，不练盘带，整天就是跑来跑去传皮球。弟兄们出去，都不好意思说自己是踢球的。”
他身后几个人连连点头。
高尧康看了他们一眼，问：“还有吗？”
周贵喉咙滚了滚：“衙内自己……压根不会踢球。”
这话一出，空气凝固了。
周贵索性豁出去了：“衙内这些天光动嘴，从没碰过一下球。您说的那些战术、跑位，都是从哪来的？您自己踢过蹴鞠吗？”
阿福气得脸通红：“你大胆！”
高尧康抬手，止住阿福。
他看着周贵，忽然笑了。