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，就在太子身上，在于我们如何教导他。」
继续不让老头儿思考。
「您所推崇的教育，是让太子殿下成为一个完美的圣贤」，一个高高在上的君主」。这固然重要。」
「但下官以为，我们更需要让太子殿下成为一个人」，一个真正了解他的子民丶他的国家的「人」。」
「只有当太子殿下亲眼看到一个农夫在严寒之下挥汗如雨，才能真正理解「粒粒皆辛苦」的含义，将来在减免赋税时，才会毫不犹豫。」
「只有当太子殿下亲手摸过织机，才能明白一匹布的来之不易，将来在宫中用度时，才会懂得节俭。」
「只有当太子殿下听到过百姓对贪官污吏的痛恨，才能在未来亲政时，对官场腐败嫉恶如仇，重用像您这样的清官。」
「清官，不是清流。」
王恕已经给说愣住了，嘴里念叨着「清官」，「不是清流」。
再添把火！
「王太保，您一生为民请命，弹劾贪官，整顿吏治。您的心，是赤诚的。但您是否想过，若您教导出的君主，只知书上的仁政」，却不知现实中如何施行仁政」，不知如何辨别官员奏章中的虚实真假，那您的苦心，岂非也要付诸东流？」
「是也不是？」
宋小乙这番话，一连十几个反问，字字诛心，却又句句在理。
这些话不仅没有贬低王恕，反而将王恕的功绩和理想作为自己的论据，这让王恕的怒气消减了几分，开始认真思考起来。