第一千四百八十三章 广播的作用

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不只是她一个人的事。
    女子学院有那么多优秀的学生,她们的声音那么好,不利用起来可惜了。
    培训班招了二十个学生,陈梦瑶亲自教她们。
    怎么发声,怎么咬字,怎么控制语速,怎么表达情感。
    学生们学得很认真,因为她们知道,这是在替天下女子争光。
    一年后,第一批学员毕业了。
    她们被分配到各地的广播电台——天津、保定、济南、南京、苏州、杭州、广州。她们走进播音室,对着话筒,说出第一句话:“各位听众,各位乡亲。这里是天津广播电台。我是播音员某某某。现在播报新闻……”
    各地广播电台如雨后春笋般涌现。
    广播的内容也越来越丰富。新闻、气象、农时、医讯、戏曲、曲艺、评书、音乐、讲座、访谈,应有尽有。
    有些地方还开设了方言广播,用当地方言播报新闻,方便百姓收听。广播不再是京城人的专利,它成了天下人的共同财富。
    没多久,广播电台推出了第一部广播剧——《花木兰》。
    这是一部根据民间传说改编的广播剧,讲的是花木兰替父从军的故事。
    剧中所有角色都由女子学院的师生配音,陈梦瑶配花木兰,她的声音时而温柔时而刚毅,把花木兰的形象演绎得淋漓尽致。
    广播剧播出那天,京城万人空巷。
    人们守在收音机前,听得入了神。
    有人哭,有人笑,有人拍手叫好。
    广播剧连续播了十天,每天一集,听众越来越多。
    最后一集播出的时候,京城里几乎所有人都守在收音机前。
    当花木兰功成身退,回到家乡,见到年迈的父母时,无数人落泪了。他们为花木兰感动,也为那些配音的演员感动。
    《花木兰》之后,广播电台又推出了《梁祝》《白蛇传》《西厢记》等广播剧,都大受欢迎。
    广播剧成了一种新的艺术形式,比舞台剧更方便,比说书更生动。
    那些没听过戏的百姓,通过广播剧第一次接触到了戏曲;那些读过书的文人,通过广播剧看到了传统故事的新演绎。这是一种全新的文化传播方式。
    女子学院的学生们,更是把广播剧当成了学习的教材。她们分析演员的配音技巧,分析剧本的文学价值,分析音乐的情感表达。广播剧,成了她们课堂上的素材。
    永昌四十九年,朝廷决定利用广播进行远程教育。
    那些偏远山区的孩子,没有老师,没有学堂,可他们能听见广播。
    广播电台开设了“空中课堂”栏目,每天上午播一个时辰,教孩子们读书识字。
    课程包括《三字经》《百家姓》《千字文》,还有简单的算术、常识。
    第一堂课,是陈梦瑶教的。“小朋友们,大家好。我是陈老师。今天我们来学《三字经》。人之初,性本善。性相近,习相远。跟我读:人之初,性本善……”
    那些偏远山区的孩子,坐在土坯房里,围着收音机,跟着陈梦瑶一字一句地读。“人之初,性本善。性相近,习相远……”
    他们的声音稚嫩,可充满了希望。他们没有见过陈梦瑶,可他们记住了她的声音。那声音像一盏灯,照亮了他们心中的黑暗。
    有人后来考中了秀才,有人后来进了学堂,有人后来成了教书先生。他们永远记得,那个教他们读《三字经》的声音,叫陈梦瑶。
    空中课堂的成功,让朝廷看到了广播的潜力。
    朱和壁下旨,在全国各地推广空中课堂,免费为孩子们提供启蒙教育。
    那些没有收音机的家庭,由官府提供收音机,或者组织集体收听。几年后,大明的识字率大幅提高。那些以前不识字的人,通过广播学会了认字,学会了算术,学会了常识。
    他们的眼界开阔了,脑子活络了,日子也过得更有盼头了。
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