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于自己的乐趣。不仅如此，这款模拟器还被广泛应用于学校、社区等场所，作为普及围棋知识的有效工具。据统计，在短短一年时间内，全国范围内就有超过百万人次使用过该模拟器，为围棋文化的传播做出了巨大贡献。
正当苏以明沉浸在喜悦之中时，一个新的问题摆在了他面前：如何才能让更多偏远地区的孩子也有机会接触到高质量的围棋教育资源？
原来，在一次前往山区小学捐赠图书的过程中，苏以明发现当地虽然也有一些简单的围棋教材，但由于师资力量薄弱等原因，孩子们很难得到系统的指导。看到那一双双充满渴望的眼睛，他的心中涌起一股强烈的责任感。
回到公司后，苏以明立即召集相关人员开会讨论解决方案。经过反复研究论证，最终确定了一个名为“智慧围棋公益课堂”的项目方案。该项目旨在利用互联网技术打破地域限制，为偏远地区的学校提供免费在线围棋课程。具体做法是：由经验丰富的教师录制高质量的教学视频，并上传至专门设立的学习平台上供学生们随时观看学习；同时安排专人负责答疑解惑，确保每个学生都能及时解决问题。
为了让这一项目顺利实施，苏以明亲自带队前往各个试点学校进行调研考察。每到一处，他都会认真听取师生们的意见建议，并根据实际情况不断优化改进方案。经过几个月的努力，“智慧围棋公益课堂”终于正式上线运行。首批受益的学生人数达到了数千人，分布在十几个省市自治区内。看着孩子们脸上洋溢着的笑容，苏以明感到无比欣慰。
随着时间的推移，“智慧围棋公益课堂”取得了显著成效。不仅提高了偏远地区学生的围棋水平，更重要的是培养了他们对传统文化的兴趣爱好。许多原本默默无闻的小山村因为有了这样优秀的围棋人才而变得热闹起来。有的孩子因此获得了外出参赛的机会，开阔了眼界；有的则立志将来成为一名专业的棋手，为家乡争光添彩。
就在大家以为一切都在按部就班地发展时，一场突如其来的疫情打乱了原有的节奏。为了配合防疫工作，全国各地纷纷采取封闭管理措施。这对刚刚起步不久的“智慧围棋公益课堂”无疑是一个巨大的考验。面对困难局面，苏以明没有退缩，反而更加坚定地相信这段特殊时期将是检验团队实力的最佳时机。
在他的带领下，整个团队迅速调整策略，加大了线上资源的投入力度。一方面，加快更新教学内容的速度，确保每天都有新鲜有趣的课程可供选择；另一方面，组织了一系列丰富多彩的线上活动，如网络对弈大赛、名师直播讲座等，吸引了大量用户的积极参与。通过这些举措，不仅有效缓解了因疫情带来的不利影响，反而进一步扩大了项目的影响力和覆盖面。
经过这次考验，“智慧围棋公益课堂”变得更加成熟稳定。它不仅成为了连接城乡教育资源的重要桥梁，更为无数孩子的梦想插上了翅膀。而这一切的背后，离不开苏以明及其团队成员们的辛勤付出和无私奉献。
随着社会逐渐恢复正常秩序，苏以明也开始思考下一步的发展方向。他深知，虽然已经取得了一些成绩，但在推动围棋文化传承与发展的道路上仍然任重道远。为此，他提出了一个更加宏大的目标??构建全球围棋文化交流中心。
这个构想一经提出便得到了社会各界的高度关注和支持。许多国内外知名企业和机构纷纷表示愿意加入进来，共同为实现这一伟大愿景贡献力量。经过多方协商洽谈，最终确定了选址在上海浦东新区的核心地段。这里交通便利、配套设施完善，非常适合打造一个国际化的交流平台。
按照规划，全球围棋文化交流中心将涵盖以下几个方面：
1.**展览展示区**：集中展示世界各地珍贵的历史文物、文献资料以及现代艺术作品等，让人们全方位领略围棋文化的独特魅力；
2.**教育培训区**：配备先进的教学设备和技术支持系统，为来自不同国家和地区的学生提供优质的围棋课程；
3.**竞技比赛区**：定期举办各类高水平赛事，吸引全球顶尖棋手汇聚于此，切磋技艺、增进友谊；
4.**学术研讨区**：设立专门的研究机构，组织专家学者围绕围棋理论、实践等方面展开深入探讨，促进学科发展；
5.**休闲娱乐区**：打造舒适的休息空间，包括咖啡厅、书店等，为访客提供一个放松身心的好去处。
为了确保项目的顺利推进，苏以明亲自担任总指挥，统筹协调各项工作任务。从建筑设计到内部装修，从人员招聘到运营管理，每一个环节都倾注了他大量的心血。经过一年多的努力奋战，全球围棋文化交流中心终于落成开放。开业当天，来自五湖四海的嘉宾齐聚一堂，共同见证这一历史性时刻的到来。
站在崭新的起点上，苏以明感慨万千。回首往昔岁月，从最初创办“智弈平台”到现在建成全球围棋文化交流中心，每一步都充满了艰辛与挑战。但正是凭借着对围棋那份执着的热爱和不懈追求，才让他一步步走到了今天。展望未来，他坚信，在全体同仁和社会各界的共同努力下，一定能够让围棋这颗古老而璀璨的明珠绽放出更加耀眼的光芒，照亮更多人前行的道路。