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写道：
>妈妈昨天被带走了。因为她梦见自己哭了，醒来时脸上有泪。他们说，做梦也不能有情绪。
冯雪心头一紧。
他取笔写下回应：
>你会写字？是谁教你的？
男孩摇头，指了指脑门，然后在地上画了个圆，中间点一点，再画一道向下弯曲的弧线。
“心……学？”苏晚解读，“你是自己学会的？”
男孩用力点头。接着，他在地上画了一棵树，树下有个大人，正把一本书埋进土里。又画了一个小孩，偷偷挖出来，躲在被窝里看。
“有人曾反抗过。”冯雪低声说，“哪怕失败了，种子也没死。”
当晚，他们藏身于破屋之中。小男孩送来一点干粮和水，临走前忽然抱住冯雪的腿，眼泪直流。冯雪明白他的恐惧，轻轻拍着他瘦弱的肩。
“你想说什么？”他问。
男孩咬唇良久，终于抓起炭条，在墙上写下三个歪斜的大字：
>我不想死。
冯雪凝视着那三个字，仿佛看见千万个未曾出口的名字，在黑暗中嘶喊。
次日清晨，他们决定行动。
趁着浓雾未散，冯雪让苏晚带着男孩先行撤离至谷外接应，自己则带着《无命录》走向村中心的高台??那里每日辰时会举行“静心仪式”，所有人聚集聆听“圣训”，实则是灌输顺从之道。
他登上台去，打开书页，朗声读道：
>“癸卯春，遇一女子，掌心烙‘奴’字。问其名，不知；问其籍，不详。唯知其志：不愿为奴，愿为人……”
声音如刀，划破寂静。
刹那间，风起。
无数窗口探出头来，无数双眼睛望向高台。有人捂住耳朵，有人跪地颤抖，更多人只是怔怔地看着这个敢于发声的男人。
钟声急响，黑衣人蜂拥而至。冯雪不逃，反而提高嗓门，一字一句念出《无命录》中的篇章：
>“夜读私塾偷点灯，字字如星照寒冰！”
>“我不是东西，我是人！”
>“我告诉妈妈我害怕！”
>“我退了亲事，因为我爱的是同村另一个男子！”
每一句话都像一把锤子，砸向这座用沉默铸就的监狱。
黑衣统领冲上台来，挥刀劈向书页。冯雪侧身避过，顺势将书抛向人群。一名老妇本能伸手接住，触碰到纸页那一刻，浑身剧震，忽然仰头，发出一声沙哑却清晰的呼喊：
“我想回家！”
全场哗然。
那是二十年来，第一声未经许可的话语。
黑衣人立即扑上去夺书施暴，可就在这瞬间，人群中有人开始模仿那句话：
“我想回家……”
“我不想吃药……”
“我要见我女儿……”
起初是低语，继而是呢喃，最后汇成一片压抑已久的潮水。
黑衣统领怒吼：“闭嘴！都给我闭嘴！”
可声音越多，恐惧越少。一个青年挣脱束缚，抢过铜铃摔在地上；一个少女撕开胸前衣襟，露出烙印，高喊：“我还活着！”；一对夫妻相拥而泣，尽管他们已忘记彼此的名字。
混乱中，墨痕不知何时闯入人群。它虽年迈体衰，却仍奋力奔走，用鼻子顶起跌倒者，用身体挡住扑来的黑衣人。它冲到冯雪身边，护在他身旁，龇牙低吼，哪怕腿脚发抖也不退半步。
火把点燃了。有人烧掉了发放药物的仓库，有人砸碎了记录“违规言行”的竹简册。整座山谷第一次响起呐喊、哭泣、咒骂与欢笑交织的声音。
冯雪被人流裹挟着撤退。当他终于冲出谷口，见到等候在外的苏晚与男孩时，整个人几乎虚脱。他回头望去，只见浓烟滚滚升腾，遮蔽了半个天空。
“我们做到了吗？”苏晚问。
“不知道。”他喘息着，“也许明天他们又被镇压，也许药性复发，重新沉默。但至少今天，他们说过话。”
男孩忽然拉住他的手，从怀里掏出一张折叠整齐的纸。展开一看，竟是他昨晚偷偷誊抄的一段《无命录》内容，字迹稚嫩却工整：
>“我说不出话，但我梦见自己唱歌。我想告诉那个烧火的小孩：你不必等谁允许才抬头。”
冯雪眼眶湿润。
数日后，他们在一处山间驿站休整。消息陆续传来：静语谷大火之后，幸存者四散奔逃，有的投奔亲友，有的加入游学队伍，更有十余人自发组织，在邻县开设“复声学堂”，专收曾遭禁言之人，教他们重新学习说话、写字、表达情感。
而那本被抛入人群的《无命录》，据闻已被传抄数十份，藏于不同人家。有人将其缝进衣襟，有人刻于床头，甚至有一位盲者，请人逐字念诵后背下全文，每日默诵三遍，称其为“醒魂经”。
冯雪听罢