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1905年4月1日，广东教育使司。
作为新任教育使，李奇维需要梳理和解决前任留下的各种问题。
还好于式枚是老熟人，不会对他隐瞒和埋坑，不然刚上任就出幺蛾子，对他的威严是极大的打击。
目前教育使司的最大难题就是地方拨款不够。
别看清朝新政搞的轰轰烈烈，大刀阔斧，又是成立商部，又是成立学部，办企业，建学校，如火如荼。
好像明年就能成为世界强国似的。
但是这些都是面子工程。
反正新成立一个部门又不用花钱，塞几个人进去就完事了。
至于建学校，不好意思，请你们各省根据本省情况，独立想办法。
户部尚书已经放话，国内百废待兴，实在拿不出钱建那么多学校。
就连中央直属的京师大学，也是如此。
真实历史上，京师大学创办后，除了户部拨款外，清政府还要求各省出资支持。
从1902年到1906年，四年中各省支持京师大学的经费情况如下：
直隶、江西、湖北、湖南、河南、山东、陕西、四川、广东：每年1万两。
浙江、安徽、福建、云南、山西：每年5千两。
贵州：每年2千两。
各省苦不堪言。
以广东为例，既要支持京师大学，又要建设本省的广东大学，教育经费实在捉襟见肘。
单纯把学校建起来，花费倒是不多，这个时代的苦力又不值钱，甚至还可以是免费的。
但是想让学校，尤其是大学，正常运转起来，那就是个无底洞了。
李奇维的黄埔理工大学，从开建到现在，已经花费了5万英镑，约33万两白银之巨。
虽然这和李奇维的高标准有关，各种教学楼、实验楼都是按照最好的材料和工艺建造而成。
而且还添置了很多教学设备等。
但是人员开支才是大头，而且一点不能省。
大学建的再漂亮，教师的薪水很低也没有用，根本就不会有人来应聘，学校也就变成空壳了。
而要维持一所大学的正常功能，安保、食宿、维修、行政等等，都是巨额的花费。
而广东大学作为清朝唯二的中央直属大学，是清朝的脸面，自然逼格不能太低。
所以，广东大多数的教育经费，全部都投在了广东大学的建设上。
即便广东省是富裕省份，但是用钱的地方也多。
种种费用计算下来，最后能拨给教育使司的经费，就只有1100两了，剩下的就需要自己想办法了。
于式枚曾亲自跑到总督府，求见现任两广总督兼广东巡抚，岑春煊。
结果堂堂封疆大吏，也只能来一句：我没钱。
关键于式枚还不能抱怨，因为其他各级衙门也是如此，大家都缺钱，不止你一个。
按理来说，于式枚应该去找广东布政使的，因为布政使司负责一省之财政和行政，当然也管着教育经费。
但现任广东布政使是胡湘林，福建人。
他跟于式枚不知什么原因，有私人矛盾，所以后者自然不愿拉下脸求人。
但自古管钱的才是大爷，不求布政使，你就是要不到钱。
李奇维搞清楚事情的来龙去脉后，也是不禁一笑。
幸亏自己有钱，不用求人，就能把黄埔理工大学办起来。
不然的话，现在估计连学生都没影呢。
目前广东大学能够正常开展教学工作，一方面是因为学生还较少，都是之前各高等学堂的毕业生。
另外一方面，则是目前的教师薪水是被拖欠的。
这是老传统了，一直到民国时期，教师被拖欠薪水都是常态。
毕竟人家当兵的拿枪，不给钱就闹兵变。
当教师的拿书，不给钱，那...那...我就再等等。
李奇维大力推动教育改革，当然不愿意只看到花架子。
他的事业，一个黄埔理工大学远远无法满足，需要整个国内的力量。
而且他还要推进小学六年义务教育和女子教育，需要的经费更是海量。
单单靠布政使司拨款是行不通了。
李奇维暂时想到的办法就是募捐，号召广东的各界名流，以及海外华侨捐资办学。
这个时代，得益于电报的发明，海外华侨基本都和国内取得了联系。
尤其是沿海省份，出去闯荡的都是敢打敢拼的猛人。
以华人吃苦耐劳，坚韧不拔的精神，哪怕在海外受到歧视，也能拼出一份家业。
更有不少人获得巨大财富。
早在十几年前，广东的海外华侨就已经开始帮助国内，推动西学在侨乡的发展。
这也变相推动了广东教育的近代化，使广东成为近代华夏教育最发达的地区之一。