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李奇维从紫禁城出来后，便去吏部挂了号，正式成为大清的官员。
办理手续时，他倒是没有遇到什么不开眼的人上前挑衅。
当官的都是人精，没有利益冲突，谁也不会主动找事，给自己树敌。
万一惹到不该惹的人，只能回家种地去了。
李奇维这个管学副大臣，名义上统管全国所有学校。
但是目前由于各省都处于新式教育改革的初期，情况混乱，难以集中管理。
所以，在他的建议下，他的职务得到调整。
管学大臣张百熙主管京师大学（已改名）的改革事宜，而管学副大臣李奇维则主管广东大学的改革事宜。
按照李奇维的提议，广东大学将是一所完全借鉴西方的新式大学，必须要一个有经验的人担任校长，人选不言而喻。
所以，李奇维刚刚来到京师，马上又要返回广东了。
他将以帝师的身份，以管学副大臣的职位，兼任广东大学校长。
北有京师大学，南有广东大学。
这两所大学将会是清朝大学教育改革的领头羊，发挥出模范作用。
而李奇维本人，则成为了当前清朝教育领域最炙手可热的人物。
1903年6月1日，清政府下令加快新政的改革力度。
其中在教育领域，几乎全盘按照李奇维的纲要实施。
但是取消科举和成立学部等事，兹事体大，影响国体，故还在商议之中。
当然这只是官方的通告，真实情况是大佬们的利益划分还没有达成一致。
毕竟这一次改革，可能会陆续成立陆军部、商部、学部等好几个中枢机构。
尚书侍郎等主官由谁来当，不是几天就能确定的。
这里面涉及到无数的利益、人情、权谋、布局等等。
然而这一切都和李奇维无关了。
当他帝师的身份公布后，顿时在朝廷及民间引起轩然大波。
百官们顿时就傻眼了。
尼玛，什么情况，这小子刚回国，只见了皇上一面，就成帝师了？
虽然是教授西学的老师，在清朝的传统体系里地位较低，但那也是实打实的帝师啊。
古往今来，有多少人想得到这种崇高的身份。
京师南苑，武卫右军军营。
袁世凯看着手中的《京报》，上面的消息让他感觉不可思议。
怪不得李奇维不愿意当自己的顾问，原来是被皇上看重了。
他的心中感叹，幸好李奇维一心钻研教育，要是有了其他心思，自己可能就要睡不着了。
当前清朝的局势云谲波诡，但是袁世凯却从中发现了一丝天机。
他在慢慢积蓄力量，不会暴露出自己的野心。
当李奇维和大哥李伯开告别时，他说了一句：养精蓄锐，静待时机。
兄弟俩通过眼神交流，没有继续多言。
等到李奇维回到广州后，周子余等人对他佩服的五体投地。
去一趟京师，回来就是帝师了。
这种圣眷，简直让所有人嫉妒到发狂。
李奇维非常淡定，笑道：“只是教授皇帝西学知识而已，和翁同龢那种真正的帝师可没法比。”
他口中的翁同龢乃历仕咸丰、同治、光绪的三朝老臣，并曾是同治和光绪两位帝王的老师。
位至户部尚书，入军机处，参与内政外交。
然而因为他支持百日维新，帮助光绪起草“定国是诏”，被慈禧勒令开缺回籍，革职编管，永不叙用。
如今翁同龢正在老家常熟养老，真实历史上，明年就会去世。
可见，帝师也不是那么好当的，皇帝倒霉，你也得跟着倒霉。
二哥李仲星更是眼珠子都要瞪出来了，他为官好几载，别说皇帝了，哪怕是总督都没有见过。
而自己这个三弟，都已经是帝师了，人与人之间的差距也太大了。
“三弟，以后你可得提携二哥我啊。”
“在皇上面前为我美言几句。”
李奇维哭笑不得，“二哥，我跟你可是两个系统，八竿子打不着。”
“除非你改班到教育衙门内，我能帮你操作操作。”
李仲星一听，那还是算了，他对教育没有兴趣，就喜欢做行政管理。
他的梦想就是能当一省的布政使。
李奇维拍拍他的肩膀笑道：“二哥，你放心，将来也许你能当比布政使还厉害的官。”
李仲星一点不相信，“好，那我就借你吉言。”
接下来，李奇维正式开始属于他的工作。
教育新政改革后，在李奇维的建议下，省一级成立了新的主管教育的部门：教育使司。
至于府、州、县，则设立“劝学所”。
目前清朝还是以办大学为主，而大学都是以各省的名义成立，因此地位崇