第150章 育儿终极奥义?

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接施加压力!”
    “说什么数学考98分有什么用,你这游戏0-5,跟废物一样!
    “简直是荒谬至极!”
    “可现在听您这么一说,我好像……有那么一点点理解了。”
    他推了推眼镜,看向不远处玩闹的周子轩,目光深邃。
    弹幕上,话题也跟着周总有了转移。
    “等等!馒头哥又是哪位大神?怎么你们好像都认识?”
    “哈哈哈哈!这是什么梦幻联动!舅舅和馒头哥,育儿界的两大卧龙凤雏!”
    “这题我会!书本热,电脑凉,慈父抽出七匹狼!”
    “考北大,弃A大,从此别管我叫爸!”
    “学校才是讲成绩的地方,家里是讲战绩的地方!”
    “现在染上读瘾,以后就敢读博!”
    苏明听着周启明的叙述,又扫了眼弹幕,心里已然明了。
    他没少上网,也知道周总说的【馒头哥】是谁。
    那也是社交平台上,一个很火的网红。
    粉丝数比他还多。
    核心内容就是——
    老登逼着儿子打CS!
    学习?
    学个屁!
    游戏都菜成这样了,还有脸学习?!
    想到这,苏明斟酌了一下措辞。
    “正常情况下,顺着孩子的意思、多加鼓励,效果通常是最好的。”
    “但有些人,或者说某些性格特质的孩子,就得反着来!”
    “用激将法,刺激他的逆反心理,反而可能激发出惊人的潜能。”
    “每个孩子都是独立的个体,得用不同的钥匙去开不同的锁。”
    “馒头哥,他大概就把这一招运用得相当纯熟!”
    苏明略作停顿,又补充道。
    “当然,这需要家长对孩子有足够的了解和信任,要把握好那个度。”
    “真把孩子逼崩溃了,那可就适得其反了。”
    周启明听到这,深以为然地点头,镜片后的目光更复杂了。
    他做企业这么多年,深知因人而异的道理。
    人才管理上,可以说是他的强项。
    但一旦涉及到自己的孩子,他总会不自觉地套用自己认为最成功的模式。
    他们夫妻俩,是不是……
    真的长久以来,都忽略了孩子本身最真实的需求,和与生俱来的特质?
    “受教了,苏先生。”
    周启明这一次的感谢,格外真挚。
    与此同时,先前的各种切片。
    包括【舅舅牌专车】、【节目组碰撞舅舅团】,总算开始发酵!
    苏明的直播间,流量激增!
    【叮!】
    ......
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