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很多地方，没有正经的大路可以行走。</P>
想要西南长治久安，修路是必须做的一件事儿。</P>
只有把路修好了，才能加强西南地区和咱大明之间的联系。</P>
今后不论是两地沟通，还是调兵遣将，亦或者是运送粮草等物资。</P>
都要快上许多……</P>
除此之外，孩儿觉得教化也非常的重要。</P>
若是可能，今后当多派一些教书先生到那边去创办学堂，招收那些蛮夷的孩童，进入学堂读书写字。</P>
教他们说汉话，教授他们咱汉人知识，咱汉人的理念。</P>
让他们学习咱们汉人的文化。</P>
让咱们这边的文化，取代他们那边的一些传统习俗，乃至于一些信仰。</P>
如此一来，长时间下去他们就会觉得他就是咱们汉人。</P>
和咱们有共同的语言，共同的思想。</P>
打心眼儿里认同他们的身份，也认同咱们的统治。</P>
这种教化，比用刀子去打打杀杀要好用的太多……”</P>
听到朱标如此说，朱元璋的脸上露出了笑容来。</P>
觉得自己标儿说的是真不错。</P>
接下来，朱标又针对西南之事，提出了不少的看法。</P>
朱元璋听得是连点点头。</P>
觉得自己的标儿，提到这些都很有见地。</P>
真的开始实行，必然会有很不错的效果。</P>
但很可惜，很多办法说到后来，都会因为一个钱字而被卡住。</P>
要么是暂时不能实行，要么就算是能开始施行，规模也不会太大，无法大刀阔斧的进行。</P>
这让朱元璋分外郁闷。</P>
甚至于都想过去看看，韩成和陶成道他们鼓捣的红衣大炮，有没有弄好。</P>
不过，虽然对朱标提出来的诸多办法很是认同，也觉得自己的标儿是真优秀。</P>
尤其是随着韩成到来后，随着标儿认识的增加，眼界的开阔，对于很多事情都有了新的认知。</P>
处理起事务来，也更加的成熟稳重。</P>
可朱元璋还是觉得，仅仅是这些办法不够。</P>
不是说朱标提出来的办法不好用，而是说这些办法综合施行起来，起到的效果，和他心中想要达到的效果，还是不小差距。</P>
可具体该用什么样的办法，才能达到想要的效果。</P>
朱元璋心里面也是没有头绪。</P>
朱标商议了很久之后，朱元璋决定把这事儿，拿到朝堂上去说。</P>
询问朝堂的众多臣子，该用什么办法，才能彻底平定西南。</P>
消除隐患，让西南彻彻底底的成为大明的版图。</P>
在听到朱元璋的问题之后，朝臣们显得挺意外。</P>
继而很多人都跃跃欲试起来。</P>
毕竟这个问题听起来还是很简单的。</P>
只要稍微有点见识的人，都能想出至少三四个办法来。</P>
很快便有人开口说了起来。</P>
你说一个对策，我说一个办法。</P>
不一会儿就提出来了五六个。</P>
洪武朝上的朝堂，已经很久没有这么热闹了。</P>
朱元璋高坐龙椅之上，听着众人在这里说对策。</P>
并不对他们说出来的对策，进行评价。</P>
只是不时的点点头。</P>
如此过了一阵后，朝堂上逐渐安静的下来。</P>
因为基本上能说的对策，都已经说完了。</P>
朱元璋望着众人道：“还有吗？”</P>
朝堂上为之沉默。</P>
等了一会儿后，才有之前一直不曾开口的人，心里面带着一些得意越众而出，对于朱元璋行李。</P>
在众人