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叶菁菁一通输出,把学习咨询会变成了家长会。
这么多小孩要怎么学,她实在没精力分门别类。
可忽悠家长,她有一百碗心灵鸡汤,挨着一个个的灌呢。
好家长要怎么当?请听叶老师开小课堂。
等她把家长们忽悠瘸了,然后手一挥,直接连大人带孩子通通打包,开启游学模式,主打一个说不累你们,先让你们走累了。
当然,她给出的理由冠冕堂皇??让孩子们沉浸书香,好好感受大学的人文气息。
然后连家长带学生,一并深深地震撼了。
叶菁菁领着他们从楼上走到楼下,一栋三层楼总共九间教室,每一间教室都密密麻麻坐满了人,个个都在埋头苦读。
教室门口站了这么多人,也没哪个大学生抬头多看他们两眼。
他们全身心地沉浸在知识的海洋里。
原本走出来的时候还闹哄哄的初中生和小学生,看得集体赶紧捂住嘴巴,生怕自己喘气声大了,影响了人家学习。
叶菁菁领着他们一个个教室看过去,等走下楼梯,出了这栋砖红色的小楼,她才笑着看家长:“看到没有?小孩子瞧见人家在好好学,都不好意思地玩闹的。”
SO,你们大人自己也要学呀。家庭氛围对孩子的影响,是潜移默化的。
好几位家长都露出了尴尬的笑,顾左右而言它地转移话题:“哎,我们下面去哪里?”
不等叶菁菁回答,便有人先发出惊呼:“乖乖,他们这是在干什么啊?”
操场的空地上,一群人围在一起,手里或抓着书,或抓着笔记本,正在连比带划的,激烈地讨论着什么。
“这是临时的学习小组讨论。叶菁菁解释道,“教授们事情多,不是什么时候都能找到教授答疑解惑的。所以大家预习复习或者自学的时候,碰上难题,都是互相讨论解决问题。”
至于为什么跑到外面来讨论?因为不能在教室里头说话,打扰其他同学啊。
叶菁菁刚要带着人离开,那群讨论激烈的大学生中,有人抬起头招呼她:“哎,叶老师,你过来看看这道题。”
叶菁菁看清楚人脸,还挺惊讶的:“雷成松,今天你也没回家啊?”
雷成松愁眉苦脸道:“甭提了。一上大学我才知道自己是井底之蛙。我哪里敢回家休息,我恨不得一天能有48小时。哎,你看看这道题,我觉得用几何法来证明会比较合适。”
叶菁菁扫了两眼题目,曾经参加奥数的经验瞬间提醒:“哦,这是求不动点吧。如果是我的话,我应该会用抽象代数来解决。首先引用压缩映射原理:在完备的度量空间中的压缩映射,必然有唯一的不动点。”
她接过笔记本和笔,蹲着拿自己的腿当桌子,开始一边解释,一边写解题过程:“将以上过程无限进行下去,然后我们就得到两个集合序列{An}和{Bn},并且对于任意n,都有An=Bn。”
一圈大学生围着她,最后有人疑惑:“老师你这个抽象代数的方法,好像并没有给出具体的不动点求法啊。”
叶菁菁笑了:“就是因为它,所以抽象代数法可以解决更复杂的问题。”
雷成松弯着腰看她写数学题,忍不住叹气:“叶老师,你真不应该去化学系,应该来我们数学系的。”
叶菁菁哈哈大笑,直言不讳:“数学的苦,你们自己好好吃吧,别想拉我下水。”
毕竟数学这玩意儿,你不会是真不会呀。
跟着叶菁菁游学的初中生,胆儿肥了起来,好奇不已:“老师,你也害怕数学吗?”
结果雷成松一句话,就打破了他找到同类的幻想。
“你们叶老师害怕数学,照样能教我们数学系的大学生解题。”
初中生和小学生集体瞪大眼睛,发出惊呼。
害怕还能这么厉害!
那她要不害怕的话,还不得上天啊!
叶菁菁打哈哈:“怕也要学啊。学习是学生的任务,好像你们爸爸妈妈在厂里完成工作任务一样。他们不累吗?不辛苦吗?可是任务下来了,咬牙也得扛着。”
家长们赶紧表功:“就是啊,哪个不辛苦呢?想要过好日子,就不能怕吃苦。”
他们又跟着这位小叶老师,逛遍了整个大学的操场。
那些大学生们啊,有的在念念有词地读外语,有点在走来走去地思考难题。更多的人是三五成群,像刚才数学系的大哥哥大姐姐或者说叔叔阿姨一样,激烈地讨论学习问题。
明明操场上,前些年挖的战壕到现在还没填上。
明明那些历史悠久的建筑物,硝烟留下的痕迹依然弥漫周身。
他们却沉浸在自己的世界里,一片怡然自得。
待到了图书馆,好家伙,那更是人山人海。人人手上都捧着一摞摞的书。
因为找不到地方坐,三月天的