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提问。
果然，没过多久，老师就点到了苏明镜：“那位女同学，你上来，把这道一元二次方程的解法写在黑板上。”
题目并不算太难，但需要清晰的步骤。苏明镜看着黑板上那模糊的一片白色字迹，心脏微微下沉。她起身，慢慢走到讲台边，接过老师递来的粉笔。粉笔触感冰凉。她努力眯起眼睛，辨认着题目，然后凭着记忆和逻辑，开始在黑板上书写解题步骤。字写得有些大，也不够工整，但一步步推导，竟也完成了大半。
“这一步，配方的时候，常数项移项后符号错了。”一个平静的男声在教室门口响起。
众人回头，只见明载烨不知何时又出现在了教室后门，他抱着手臂靠在门框上，目光落在黑板上。他这话是对老师说的，但眼睛却看着苏明镜。
数学老师皱了皱眉，看了看黑板，也发现了错误，点点头：“明同志说得对。苏同学，这里，应该是加9，不是减9。不过思路是对的，回去再仔细看看。”