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夏修盯着虚拟窗口，伸出右手摩挲着下巴，金色的眸子中闪烁着好奇的光泽。</P>
“楼层2？看情况，这里有70个楼层，传送机制未知，异常需求机理未明。”他在心中低声自语，开始理清眼前的状况。</P>
此刻，夏修的思绪回到了早前与管理局明面上的一把手0-03的讨论。</P>
0-03曾经提到过天国用于评估异常的“盒子测试”。</P>
当时他们探讨的内容至今仍在夏修的脑海中回荡。</P>
“如果把它放在一个盒子里，它会不会尝试逃出来？”</P>
是：说明项目具有主动性，可能对收容环境产生威胁。</P>
否：项目较为被动，通常不主动破坏收容。</P>
“如果它尝试逃出来，它能不能成功逃出来？”</P>
是：项目具有高逃脱能力，收容难度较大，需特殊措施。</P>
否：项目逃脱能力低，较易收容。</P>
“如果它成功逃出来，会发生什么？”</P>
严重后果：项目具有高危险性，逃脱后可能造成重大伤害或灾难。</P>
轻微后果：项目逃脱后影响较小，不会造成严重后果。</P>
“如果它本身就是盒子呢？”</P>
项目本身就是用来帮助收容其他异常项目的？</P>
比如一些能够对抗其他危险项目的特殊存在？</P>
这四个问题是评估异常的基本问题。</P>
0-03还提出了几个扩展问题，他们详细地讨论过这些问题的意义和应用。</P>
夏修记得0-03提到，如果三院和管理局都能立足之后，他作为局长和校长，需要把“盒子理论”教授给他们，用于帮助他们同天国一起抵抗崩坏。</P>
这个理论不仅仅是一种评估异常的方法，更是一种思维方式，一种理解和应对未知的工具。</P>
同时，0-03还问过他：</P>
“休·亚伯拉罕，你要建立怎么样的学校？”</P>
“这所学校的目的又是什么？”</P>
“为了天国？”</P>
“为了人类？”</P>
“为了你自己的野心？”</P>
“为了真理的传播？”</P>
“为了抵抗泰拉的崩坏？”</P>
“还是为了其他？”</P>
“对于你来说，三院要解决的实际问题又是什么？”</P>
思绪回到眼前。</P>
“血缘、工作与劳动……”</P>
天国第四持剑人在心中呢喃着。</P>
“要建设怎么样的学校，解决什么实际问题嘛，”他略微的吐了一口气，“或许当我完成这份灭绝令，看到了那位自号亚恩的科里尼厄斯p博得费二世，我应该就知道三院要解决的实际问题是什么了。”</P>
那位内殿觉醒的建立者想要建立的世界，他的追求者和受肉者所追求的要素，就是问题的答案。</P>
“现在，开始解析一下我脚下的这个盒子测试。”</P>
夏修脑中快速的过滤当前所得到的所有讯息。</P>
问题一：如果把它放在一个盒子里，它会不会尝试逃出来？</P>
“这是一个空间异常，其本质并不具有主动性，不会主动尝试逃脱或扩展其影响范围。”</P>
“结论就是，不会尝试逃出来。”</P>
问题二：如果它尝试逃出来，它能不能成功逃出来？</P>
“作为空间异常，且其进入方式仅限于通过特定的频率，因此它没有物理形式能够逃脱普通收容措施。”</P>
“结论：不能成功逃出来。”</P>
问题三：如果它成功逃出来，会发生什么？评</P>
“如果异常空间扩展或转移到其他地点，可能会引发新的收容和管理问题，但不会直接导致灾难性后果。其主要影响是对进入者的精神和心理影响。”</P>