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省院内，监官们和学政正在批阅手中的试卷。
看着这写试卷，频频摇头。
“这都是些什么？\“
“你看我这个，诗写得一塌糊涂。\“
\“嘿，我给你念念这个。\“
其中一个老者看着答案自己都笑了出来。
\“明月几时有？马上就会有。\“
“还有这个更是极品，你们听听。”
“君子成人之美，小人夺人所爱。”
“你们听听，这都是些什么东西。”
众人听见这答案沉默不语，
你说不对吧，他又似乎有点来头；你说对吧，这诗和经上根本没有这些东西。
老者苦笑道：“这让我怎么评这份考卷？”
“你们再看看这后面，我给你们念念它的诗。”
“吾极悲：走进一间房，四面都是墙，抬头见老鼠，低头见蟑螂。自从来到小别楼，院门牢门分不开，昨天笑嘻嘻，今天哭兮兮，管他哭和笑，总归命归西。”
几人听后哈哈大笑，
\“这考生莫不是来告状的吧？还惨兮兮，哈哈哈！\“
“还别说这诗，有趣，有趣，着实有趣。”
“这第三题，大篇下来皆是废话，哎···”
这时，另一位学监却满是赞叹。
“不错！不错！太妙了！”
随后，将糊名的考卷放在桌上，
“你们自己看吧，这绝对是极品。”
众人看着这字，学政吐槽道：“这字也没听说今年有孩童考哇？怎么这等模样···”
那名学监摆摆手，
“重点不是字，你们看内容！”
众人看着那张考卷，联连惊叹。
“老朽一生阅诗无数，可这诗的悲老朽都无法形容出来。”
有监官念了出来：\“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。\“
“想不到竟然是个情种。”
\“好诗！\“
所有的监管都发出连连赞叹，看着这诗他们仿佛见到了那名为爱悲伤的男子。
学政义正严辞道：“诸位，实不相瞒，这份考卷我就不点评了。”
众人很疑惑。
随后，学政一脸自豪道：“想必诸位已经知道我们县城出了个写诗人，这诗定是他作的？\“
随后，众人也不掩饰，惊叹道：“就是那个黄河之水天上来？”
\“对！\“随着学政的肯定，众人惊呆了。
“没想到张学政的县城中竟还藏有此等天才？”
\“没想到萧北辰竟然真的是个作诗高手，如今亲眼所见，死而无憾已。\“
“这诗我就给满分，老朽自愧不如。”
“诸位再看看这论述，老朽惭愧，还需要私下研究一番才可。”
没人传着看萧北辰的论述，这逻辑严密。
众人看完后，直呼：“此卷应为满分！”
这话一出，又陷入了沉默。
想到这满分皆需要众人点评还需要共同投票。
\“谁若同意萧北辰为此次乡试‘解元‘谁举手。\“
学政缓缓开口，语气温和却透着不容置疑的权威：“既如此，便由我先来抛砖引玉。
首要之论，这字迹，我初观之下，实难言其佳，墨色间不见丝毫锋锐之气，然细品之下
却能感受到一笔一划间倾注的诚挚与专注，此乃心意之体现，非单纯技巧所能衡量。
再者，谈及此诗，其悲怆之情，如寒夜孤灯，穿透了纸背，直击人心最柔软之处。
诸位同僚，想必都已沉浸在那份深沉的哀愁之中，无法自拔。
故此，我斗胆给予满分，非为字句之工，实为情感之真，意境之远。
至于那篇论述《旱灾》的文章，其视野之广，令人叹为观止。
考生不仅着眼于田畴之枯槁，百姓之疾苦，更将笔触延伸至社会肌理，乃至人心之变迁。
逻辑构建，犹如层峦叠嶂，自内而外，由浅入深，环环相扣，无懈可击。
读来，既感其思之深邃，又叹其笔力之雄浑，实为不可多得之佳作。”
一旁的老考监闻言，轻轻颔首，
补充道：“学政大人所言极是，此字迹虽不显锋芒，却字字珠玑，透露出作者呕心沥血之态。
正如古语所云，‘书者，如也，如其学，如其才，如其志’，此子之心志，可见一斑。”
\“······\“
十个人下来，皆都投了满分。
整件事情，传达到朝堂后，满朝文武皆为震惊，
看到传回的原卷很想见识一下这位有才人，可这终究是朝堂，
站队的主子都没动，他们敢干什么？
今日，便是放榜的好日子。
学政和几位学监整日忙碌着将萧