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且那应该也不叫夹带私货，因为佛道两教的目的，就是为了让自己的教派，能够在百姓之间更具影响力！】
【那在里暗搓搓的攻击对手，美化自己的宗教，这不该叫做夹带私货，而是该称作宗教竞争！】
【也属于是煜国所允许的商业竞争！】
【“不过。”】
【“这次竞争。”】
【“佛教明显更深一筹。”】
【“因为他们搬出了那西行的和尚。”】
【“让他在新发布时，在旁边念经说文。”】
【“大概是利用这和尚的影响力，让佛教的卖得更好，道教那边没有类似的人，所以又暂时处于下风了。”】
【姬长薇也将自己所知道的事情说了出来，她的脸上满满的都是笑容。】
【自从将自己所写的，交给陈怀信翻看后，她整个人比以前还要轻松。】
【而当陈怀信听到这话后，他愣了好一会儿，道：“依靠名人效应，来吸引百姓购买，那心空大师……为了佛教崛起真是想尽一切办法了啊！”】
【“需要警告一下他们吗？”姬长薇看向陈怀信。】
【但陈怀信却摇了摇头：“这是正常的商业竞争，没必要去出手干涉，反正商律里已经有过类似规定，剩下的交给市场自行调节就好了。”】
【“而且他们两个教派的竞争，也带来了不少的好处，像是市场，它彻底的兴盛起来了！”】
【没错。】
【就连陈怀信都没有想到。】
【煜国的兴盛。】
【居然是被佛道两教带起来的！】
【之前虽然也有不少发行。】
【但无论是质量、还是数量、都比不过诗词的讨论热度！】
【可经过佛道两教这一掺和，那在民间的吸引力达到了新的顶峰！】
【不少商人也都知道了，这所蕴含的商机，并不仅仅是本身！】
【他们紧随其后的下场，让那直接百花齐放！】
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第188章上帝有几个兵？记录气体？(第2/2页)
【“无论是诗词，还是戏曲，亦或是。”】
【“自然是越多越好！”】
【“如此。”】
【“武德充裕、文风昌盛！”】
【“国家才能称之为……盛世！”】
……
【靖平二十三年，六月。】
【又是毕业季。】
【又一批学子拿出了自己的毕业作品。】
【如今。】
【这些毕业作品。】
【已经是交由老师来负责了。】
【当初最早留校的那批学子。】
【已经成长为了学校的支柱。】
【平日里除了教书，还忙着自己研究的他们，对于这些毕业作品，基本上是一眼过去，就能够看出个大概情况。】
【至于判断是否合格，也不需要思索太久。】
【但是。】
【这一次。】
【却出现了意外！】
【不少老师围着眼前的学子作品，他们脸上露出了迷茫的神色。】
【放在眼前的作品，看起来就是一盏灯，好像算不得什么发明。】
【但那学子却说，这盏灯可以在煤矿洞之中使用，不会引起矿洞爆炸！】
【这就让他们有些不太轻下定论了！】
【“如果说。”】
【“真的像这学子所说那样。”】
【“这盏灯不会引起矿洞爆炸。”】
【“那已经不叫做毕业作品、而是可以角逐姬长兮研究奖的伟大成果了！”】
【“可它……真的有效？！”】
【这些老师们可没有资格，寻找某个煤炭矿洞，来做这样的实验。】
【因为如今煜国的煤炭矿洞，基本都是处在开采中，如此危险的实验，别说是矿洞工人了，就连他们自己都不敢轻易尝试！】
【“毕竟。”】
【“稍有不慎。”】
【“它可是会害死很多人的！”】
【“亦或是让矿洞受到影响！”】
【这些老师很清楚，实验必须尽可能保证安全。】
【而且就算是真的没有爆炸，他们也不敢保证是跟这新式的矿灯有关，毕竟目前他们也不知道，那引起矿洞爆炸的会是什么原因！】
【可能是灯的火，也可能是采掘不当，又或者是矿工之友的影响！】
【在无法确定影响因素之前，他们也不敢立刻下定论，至于将这个毕业作品给否决了，那也非常的不合适。】
【“总不能因为我们看不懂学生的发明，所以就认为学生一定做不到吧？”】
【但凡他们有着这样的心理，也就不会在学校担任老师了！】
【连最基本的公平都做不到，那还配称得上是为人师表吗