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可以单人完成课题吗？”
教室里的低语声停了一下。
老师推了推眼镜。
“不可以。”他的回答干脆利落，没有任何商量的余地。“协作课题考核的核心就是协作。单人完成，评分维度缺失，不予受理。”
曲柠点了点头，“我理解了。谢谢老师。”
她转身往回走。
经过平头哥的座位时，那两个男生正同时朝第三排最后一个角落看过去。
季沉舟。
S班二十五人里唯一拥有豁免权的人。他有协作课免试资格，可以选择独立完成，也可以选择加入任何一组。
平头哥站了起来。
他整了整校服领口，和矮个子一前一后往第三排走。
曲柠没有回头看，但她听得见脚步的方向。
两个人走到季沉舟的桌前停下。
季沉舟正在看书，即便有人在他桌子前停下，他也没有兴趣抬头。
“季同学，”平头哥清了清嗓子，声音压得很低，带着谨慎，“我们还差一个人，想问一下你有没有兴趣……”
季沉舟翻了一页。“我有豁免。”
“我知道，但如果你愿意加入的话，我们的选题方向是消费电子板块……”
季沉舟的手指停在乐谱上。
他终于抬起头。
丹凤眼扫过平头哥，又扫过矮个子，最后越过他们的肩膀——落在第二排第四个座位上。
曲柠正对着前方坐着，脊背挺直，没有回头。
季沉舟收回目光。“我不组队。”
平头哥张了张嘴，还想再说什么。季沉舟已经低下头，没有再次交谈的欲望。
送客。
两个男生悻悻走回自己的位置。
现在局面很清楚了：季沉舟用豁免权选择独立，剩下的三个人——曲柠、平头哥、矮个子——刚好凑成一组。
数学上完美。
但平头哥坐下后，没有转过身来。
他和矮个子又低头商量了一阵。
然后矮个子举手。“老师。我们两个想申请加入第三组和第六组，做第四个成员。四人一组，工作量我们自己消化。”
宁愿加入满人的组，也不愿意带着曲柠玩。
教室安静了两秒。
经济学老师的视线从矮个子脸上移到平头哥脸上，再移到第二排第四个空着的左右两侧：那个只剩曲柠一个人的区域。
“课题要求是三人。”他的语气没有变化，“第三组已经满员。你们和曲柠同学三人一组，刚好。”
平头哥终于转过身来。
他看了曲柠一眼。那个眼神很复杂。不是厌恶，不是轻蔑。是一种权衡利弊后的为难。
他知道和曲柠组队意味着什么——二十三个人的互评低分，会连带拖垮整组的协作成绩。
曲柠是炸弹，靠近她就会被炸。
这不是能力问题。
是站队问题。
“老师，”平头哥的声音涩了一下，“四人组不行的话……我们可以申请双人组吗？两个人一组，工作量翻倍我们也能完成。”