10 我的儿子是个天才吗?

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颊鼓鼓的模样,不知不觉便看入了迷。她目光黏在那圆鼓鼓的小脸上有点移不开,也忍不住伸手拈了块蜜饵,放进嘴里开始嚼嚼嚼。
    赵乐秦和张八子两个人你一块我一块,很快把一叠蜜饵吃得干干净净。
    侍从上前轻声请示:“八子,公子已理净,可要抱来见您?”。
    张八子一惊,陡然回神——糟了,她是要款待十八公子的,怎么也吃得这么起劲。
    看了一眼光可鉴人的漆木槃,张八子轻咳一声:“放到榻上吧。再把荣禄的小陶俑拿来。”
    赵乐秦看到荣禄的玩具,兴致勃勃地给张八子讲起他的游乐场计划。
    他拍着胸脯保证:“我一建好就邀请十九弟来玩!”
    赵乐秦说着无意识扭头望向荣禄,被惊得陡然止住话音。
    张八子顺着赵乐秦的目光看去,只见荣禄正专心致志地摆弄他的小陶俑。
    她左看右看,没瞧出什么危险:“怎么了?”
    “顺序!”赵乐秦猛地伸出手,指着荣禄在榻上摆出的图案,“荣禄是在按1、2、3的顺序在摆小陶俑!”
    张八子又看了一眼荣禄,迟疑地开口:“这……又怎么了?”
    赵乐秦在心里有一万句槽要吐。
    荣禄才一岁!话都不会说的年纪,却对数量多少和顺序有感知,这不离谱嘛?
    ——上一个这么干的一岁小孩儿,后来成了史上最年轻的奥数金牌得主哇!
    “我觉得十九弟可能是个……”赵乐秦着急地拍大腿,“天授之才!”
    其实赵乐秦本来想直接说数学天才,但他不知道怎么解释这个概念。
    目前,华夏大地上所有的主流学派,都是奔着向君主推销自家的治国理念去的。没有一个学派会说“我们就是单纯崇尚数学严谨、有逻辑的美”,即使是对数学研究最深的墨家,也只是“数学服务技术”的导向。所以,大秦有大儒、有巨子、有辩者、有真人,就是没有数学家。
    不过赵乐秦很快放松了下来,嘿嘿一乐。
    ——没事,以后这小子从小学到高三的数学练习册,他包了!
    而张八子听到这话……
    她微妙地看了一眼激动的赵乐秦。
    赵乐秦不明所以。
    ——唔?天授之才这个解释还可以吧?
    张八子发现十八公子真的是这么想的,她只好扭过头,仔细端详着被鉴定为天才的荣禄。
    荣禄发现他的阿母看过来,开心地吐出一个口水泡泡。
    张八子捂着胸口别过脸去。
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