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渐渐的，两人也熟悉了。</P>
交流也不仅限于课本。</P>
这天。</P>
下午放学。</P>
教室里，其他学生都走了。</P>
郝红梅还没走。</P>
孙少平也没走。</P>
郝红梅找孙少平借书，并且问几道数学题。</P>
孙少平认真讲解。</P>
“我明白了，谢谢你。”郝红梅脸色有些发红。</P>
面对孙少平，郝红梅还是有些不好意思。</P>
“不用谢，这些都是我哥教我的。”孙少平也有些脸红。</P>
孙少平不是书中的孙少平了。</P>
书中的孙少平，衣服破旧，十分穷困，跟同学们在一起时，很自卑，遇到女同学，脸色通红。</P>
这是自卑造成的。</P>
现在的孙少平，颇显自信，没有自卑，跟女同学说话，也不会脸红。</P>
现在见郝红梅，孙少平脸红，是因为男女之间的情感。</P>
显然，孙少平心里有些想法。</P>
“你哥真厉害，我家养的猪，也用了你哥教的地龙养猪的法子。</P>
猪长的可好了。</P>
还有，肥料也用了你哥教的法子。</P>
地里的庄稼，比以前多了。</P>
夏天，还多卖了蔬菜。”郝红梅当着孙少平的面，夸了夸孙少安。</P>
“我哥是挺厉害的，他经常上山打猎”孙少平也说了说孙少安的事。</P>
闲聊几句，“你平时看书吗？我说的是课外书。”孙少平问。</P>
这样的话题，孙少平以前没和郝红梅聊过。</P>
今天，孙少平突然想跟郝红梅多聊聊。</P>
“我想看，就是没有。”郝红梅低声说。</P>
“我最近在看《红岩》，你想看吗？是在县文化馆借的。”</P>
“想看，那里面是不是有个江姐？”</P>
“对，你看过？”</P>
“没有，以前听我爸说过这本书。</P>
我会唱《红岩》歌剧里的歌。</P>
我的名字就是从歌词里取的。</P>
红岩上，红梅开”</P>
“你唱的真好听。”孙少平有些被郝红梅迷住了，死死盯着郝红梅。</P>
郝红梅羞红了脸，低着头，很不好意思，但没有离开。</P>
郝红梅对孙少平也有好感。</P>
“你们在干什么？”侯玉英突然出现。</P>
侯玉英的样子，有些捉奸的意味。</P>
她一跛一跛的走过来。</P>
“我在给郝红梅讲数学题。”孙少平略显紧张。他平时不会紧张，今天有些做贼心虚。</P>
“讲题？我怎么听见有人唱歌？”侯玉英质问。</P>
“没人唱歌。”孙少平撒谎了，反问，“你不是回家了？怎么又回来了？”</P>
“我忘带数学课本了。对了，孙少平，我有几道题不会做，你教教我吧。”侯玉英拿出数学课本。</P>
这课本，是侯玉英自己找关系，借来的。</P>
“我先走了。”郝红梅拿着数学课本走了。这数学课本是孙少平的。</P>
离开教室时，郝红梅还回头看了看，正在给侯玉英讲题的孙少平。</P>
次日。</P>
孙少平把《红岩》给了郝红梅。</P>
“谢谢，我看完就还你。”郝红梅又羞红了脸。</P>
“好的，看完后，我再给你本好书。”</P>
“嗯。”郝红梅红着脸走了。</P>
孙少平和郝红梅，几乎每天都聊聊天，说说话。</P>
时间一长，青年男女之间，朦胧的情感，出现了。</P>
孙