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义作品，哦，前些天还听小何说丶你新写了一本《上海谍影》的小说。
那现在我问问你，你的文心是什麽？」
陈凡抿着嘴眼睛狂眨，我的文心是什麽？
毫无疑问，肯定是先赚稿费丶后赚版税啊！
但是这话不能说，要不然不是自己被打死，就是老人家被气死……人一上了年纪，什麽事都有可能发生，还是稳健一点好。
然后就低头思索，该怎麽回答。
随便糊弄一个肯定是不行的，人家从几岁就开始背「三百千」，十几岁便大学毕业，做了知名中学的国文老师，能自编古文讲义，30岁名传学术界丶40岁成教授，之后辗转于北大丶复旦丶南大丶武大丶江大等名校任教，最后才在江大安稳下来。
就这样的老学者，他要是敢糊弄，分分钟给他拆穿。
徐教授看着陈凡，也不着急，靠在椅背上，拿起一本满是笔记的书阅读。
陈凡则在自我反省。
首先鲁迅的那种救国救民肯定不是，至于四大流派？好像都靠一点，然后又好像都不全是。
过了好一会儿，他才抬起头，小声说道，「写读者喜欢的作品？」
这个初衷似乎也不算错。
读者喜欢才会买帐，这样他才能有收入，与他最开始的初衷完美契合！
徐教授却笑着摇摇头，「顶多算沾了点边，哪个作者会不希望自己的作品让读者喜欢？这个当然不能算。」
他笑着说道，「刚才我说过，从你的文章里，我没有看到文心。你将文心理解为初衷和目的，不能说错，但也不全对。文心这个东西，类似于道，不可言传丶只能意会。
比如你读鲁迅，能读出他对国人陋习的痛恨丶对一切不道德丶不合理现象的唾骂，意图以此来唤醒民众。
你再读赵树理，他朴实的文字里蕴藏着对故乡丶对这片土地丶以及土地上人民的爱。
这些就是文心。你的文心，是一个文人的精神内涵和他的态度，这种东西不可假手他人，需要你自己去找，如果你自己找不到，就说明你的学问还没有成熟。
而我的责任，就是帮助你找到你的文心，你可以按照你刚才的理解，也就是什麽是你学文的初衷丶以及学文的目标去找，也可以推到重来丶从头开始。」
说到这里，他忽然摆了摆手，「现在跟你说这些，只是让你明白你的学习目标是什麽，跟着我学文学，你不能只图背书，更要有自己的思想，等你学到这一步，就可以毕业了。」
陈凡眨眨眼，不禁有些苦恼。
感觉计划严重跑偏啊。
真的，我写小说的初衷就是为了挣点钱，报名文科研究生，也是因为考试容易过，镀金的同时也不会给自己带来太多麻烦丶耽误太多时间。
您现在非要我去找什麽文心？搞得跟剑意似的，……还不如让我凝练剑意呢，至少张师父给的纯阳剑典上就有这些内容，直接照着练就完了，还没有那麽多的弯弯道道。
这时徐教授从抽屉里拿出两张纸，放在陈凡面前，「这是你的学习计划。第一张是你读研期间需要考试通过的科目，你先看一眼，哪些是你学过的？」
陈凡扫了一眼，基本上就是语言学丶文学创作丶文学批评学丶文学思潮研究丶当代文学研究等等。
当即便说道，「全都看过课本，就是不知道跟学校的课本是不是一样。」
徐教授也不意外，笑着说道，「我特意找云湖函授点的同志们打听过，他们对你的评价很高，说你下笔如风，答题不假思索，对课本知识掌握非常牢固。
既然你都学过，那这些课程我可以特批你不用去上课，反正万变不离其宗，不管课本再怎麽改，也只在难度和内容上有点差异，以现在的考试难度，几乎没什麽影响。
再有两个多月就是期末考试，到时候我会给你把所有能报名的课程都报上，争取多拿一点学分，不影响后续的学习。」
不用上课？
陈凡顿时窃喜，他还在想怎麽跟徐教授打申请，不去参加上课呢，没想到老人家主动批准？！
然后就听见徐教授说道，「这第二张纸是我给你列的书单，首批书有30本，都是课程上没有的。你先在图书馆借书，把这些书都通读一遍。」
陈凡看了一眼，好嘛，古今中外都有，这些书有得看了。
徐教授转头看着陈凡，笑意盈盈地说道，「每读完一本书，你就写一篇心得给我，另外，每周一丶三丶五的上午9点开始，我会给你留两个小时的时间，带你读书丶或者听你读书。」
陈凡顿时傻眼。
每周一三五？那我不是回不去了？
卢家湾的人民还等着……好像不回去也没事？
陈凡努力回想，现在村里还有什麽事是非他不可的？
种地？他就从来没种过。
养殖？有十几