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主席她说，重点不是含义，而是规律。
中间的逗号她倒是认得出来。这一行字被逗号分成了三段，其中，前两段是五种字符的不同组合排列，比起第三段简单不少。
唔，就先猜前两段吧，应该也能拿些分数。
见孩子们踊跃抢答，琳很是欣慰，这代表他们个个勤奋好学，不会在未知难题前低头。
这段文字来自于光辉家族收藏的一块古老拓片，并没有任何力量或诅咒。在自己念高中的时候，萨利夫人花了整整一天的时间破译了这么一句，然后就扔下不管了。
如果真的有孩子能在短短一堂课时间内破译出它来......不，谁也破译不出来最好。
呜......
爱丽丝的脑袋快想破了。她的脸蛋憋成了颗红樱桃，比生气到极点的时候还要红。
tobe，ornottobe，这几个天书符号中，“tobe”出现了两次，那两组字符应该是一个相同的词汇。
如果以烈日语的语法来看，这句话的架构是“这个，那个这个”，“这个”会是名词还是动词呢......想不出来！
还是从“那个”开始想吧，前一段文字和后一段文字唯一的区别就是夹在中间的“ornot”。倘若这句话语句通顺......“ornot”难道代表否定？
“tobe”，或者不是“tobe”，听起来还挺通顺呢！
问题又回到了“tobe”究竟是什么上。
苹果，或者不是苹果？这听起来蠢毙了！
爱丽丝忽然灵光一闪。
“这个”，“不是这个”，两者应该是反义词，只有这样，句子听起来才有意义！
换句话说，倘若否定了“tobe”之后，这个词汇就会变成完全相反的意思。否定“面包”，面包并不会变成面包的反义词，否定牛肉也不会.....我怎么在用那些吃货的思维思考啊！
再想想，再想想.....否定“美丽”，也不一定会变成丑陋，否定“富有”，也不一定会变成贫穷......
等等！
要是否定“活着”呢？
如果一个人不活着，除了死亡之外，难道还会有别的可能吗？
“我想到了！我想到了！”
爱丽丝从简陋书桌前弹了起来。
“这句话的前半段是，活着，或者死亡......”
“生存还是死亡，这是个问题。”
琳的表情忽然呆了一下。
爱丽丝错愕地看向教室的角落，一个棕发男孩和她一起站了起来，重复道：
“生存还是死亡，这是个问题。这句话，应该是这个意思吧？”
“......完全，正确！”琳有些不敢相信自己的耳朵。
“你认识这种文字吗？”
“不认识。”男孩摇了摇头。
“那你是怎么猜出来的？”
“我父亲是个天文学家，我总是和他一起看星星。”
这和猜出天书有什么关系？爱丽丝不服气地想，他肯定是作弊了！
“观测烈日之上的群星是这个世界上最有趣的工作之一。”男孩以成熟的口吻继续道：
“有时候，我们会幸运地观测到一些‘善良’的星星。祂们的眼神很柔和，侵略性很弱。当我们看到祂们，我们的感知就会脱离肉体，被祂们邀请，在星间来上一场小小旅行。当我们回来的时候，脑中会多出一些零星的知识。”
“那......”琳迟疑了一下。
“有没有‘邪恶’的星星？”
“有。”男孩点了点头。
“‘邪恶’的星星一辈子只能遇上一次。我父亲遇上了，然后他消失了。”
琳和爱丽丝同时在心底倒抽一口气。
“那么，是哪颗星星让你知道的答案？”
“一颗美丽的蓝色星星。只要看上一眼，你就会喜欢上祂。”
这算什么答案？爱丽丝暗暗吐槽，跟个神棍一样！
琳点了点头，她自己也觉得这答案相当不可思议。
“下课后，请你留下来，还有那个女孩，你也留下来。”
成功了！爱丽丝心中暗喜，她被主席点名了！她和其他人不一样！她比其他人更优秀！
但开心了没两秒，她又开始沮丧起来。
我不是独一无二的。班上有个比我更优秀的家伙，一上来就压了我一头。
“小女同胞，你叫什么名字。”
主席先问了她的名字，这让她又一阵窃喜。
“爱丽丝！”爱丽丝自豪地说：
“爱丽丝.卡罗尔！”
“你呢，小同胞？”琳又转向男孩。
“K......”男孩不慎吃了个螺丝。
“凯伊，我叫这个。”