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雍古无奈的皱了皱眉，有些嫌弃的往旁边躲了一下。
“随你怎么样吧，你别把你这股傻气儿蹭到我身上了。”
话落，雍古便不再搭理他了。
明川见状，不屑撇嘴，内心吐槽这人真会装。
分明就是羡慕，还不肯承认。
罢了，他也懒得管。
飞机在云层上方颠簸不停，穿过一道道黑色的云层。
下方的冷家。
其余众人都休息了，只有冷希站在房间里，抬头朝着上方看去。
一望无际的夜空里什么也看不见，可却让冷希感觉自己心中的一抹牵挂，正在随之......
###新的征程：教育与未来
随着村庄在经济、文化和社会治理上的逐步完善，明宇和林晓开始将目光投向更为长远的目标??教育。他们深知，只有提升村民的整体素质，才能真正实现乡村振兴的可持续发展。于是，一个名为“山间学堂”的计划应运而生。
####山间学堂：点亮知识的灯塔
“山间学堂”并非传统意义上的学校，而是一个集成人教育、青少年辅导以及职业技能培训为一体的多功能平台。为了确保项目的顺利实施，明宇和林晓首先邀请了多位来自城市的志愿者教师，其中包括退休的老教授、在职的中小学老师，还有一些热衷公益的企业家。这些志愿者利用周末或假期时间来到村里，为不同年龄段的人群提供针对性的教学内容。
对于孩子们来说，“山间学堂”开设了丰富的课程，包括科学实验、艺术创作以及英语口语等。在这里，他们第一次接触到了显微镜下的微生物世界，也学会了用画笔描绘家乡的山水美景。一位参与活动的小女孩兴奋地告诉父母：“原来学习可以这么有趣！”
而对于成年人而言，学堂则更注重实用技能的培养。例如，针对年轻一代，学堂推出了电商运营、短视频制作等新兴领域的培训；而对于中老年人，则安排了健康保健知识讲座以及智能手机使用教程。“以前总觉得手机就是用来打电话的，现在我也能刷视频、看新闻了！”一位年过六旬的大爷自豪地说。
此外，为了弥补师资力量不足的问题，明宇还引入了在线教育模式。通过搭建网络课堂，村民们可以随时随地观看名师授课视频，并与其他地区的学员互动交流。这种灵活的学习方式受到了广泛欢迎，甚至连一些偏远山村的居民也慕名加入其中。
####校舍改造：让梦想安家
然而，要办好“山间学堂”，单靠软件建设显然不够。村里的小学因年久失修，早已无法满足现代化教学的需求。为此，明宇联合当地政府申请了专项基金，同时发动社会各界捐款捐物，共同推进校舍改造工程。
经过半年的努力，一座焕然一新的校园终于落成。新校舍不仅配备了多媒体教室、实验室和图书馆，还特别设计了一片户外活动区域，供学生开展体育锻炼和团队拓展。开园当天，孩子们穿着整洁的校服，在操场上奔跑嬉戏，脸上洋溢着纯真的笑容。
看着这一切，林晓感慨万千：“我们这一代人或许错过了很多机会，但希望通过我们的努力，能让下一代站在更高的起点上。”
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###绿色转型：生态与经济并行
尽管村子已经取得了一系列成就，但明宇和林晓并未满足于此。他们意识到，单纯依赖农业并不能完全解决村民的收入问题，必须寻找更多元化的产业发展路径。于是，“绿色转型”成为了他们下一个主攻方向。
####打造生态旅游品牌
依托村庄优美的自然风光和深厚的文化底蕴，明宇提出开发“生态旅游+文化创意”的新模式。具体来说，就是在保护生态环境的前提下，将自然资源与人文景观相结合，吸引游客前来体验别具一格的乡村生活。
为了实现这一目标，他们首先对全村的旅游资源进行了系统梳理。从蜿蜒曲折的溪流到郁郁葱葱的竹林，从古朴典雅的老宅到香气扑鼻的农家饭馆，每一个细节都被精心规划。随后，他们邀请专业设计师打造了几条特色游览线路，比如“田园漫步之旅”、“非遗手工艺探索”以及“星空露营夜话”。
与此同时，林晓负责策划了一系列主题活动，如春季赏花节、夏季避暑游、秋季采摘季和冬季温泉养生。每次活动都融入了浓厚的地方特色，使游客既能欣赏美丽的风景，又能深入了解当地的文化传统。一位来自城里的游客评价道：“这里不仅是放松身心的好地方，更是让人重新找回初心的精神家园。”
####推动循环经济发展
除了旅游业，明宇还致力于推动循环经济的发展。他倡导村民将废弃材料再利用，减少资源浪费。例如，用旧木头制作家具，用农作物秸秆生产有机肥料，甚至将厨余垃圾转化为沼气能源。这些创新举措不仅降低了生产成本