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正在通过虚拟课堂，与千里之外的一位顶尖教师互动学习。
屏幕上，AI助教根据每个孩子的答题情况，实时生成个性化学习方案。
视频结束，会议室内陷入短暂的沉默。
“这是我们在西南偏远山区试点的一所小学。”李凡开口，声音平静却充满力量。
“通过智慧教育平台，这些孩子第一次接触到，和城市里同龄人一样的优质课程。
你们认为，这样的尝试，是在削弱传统教育的价值，还是在为教育行业注入新的活力？”
话音刚落，一位来自公立教育机构的代表忍不住开口，语气中带着些许迟疑：“李总，这个案例确实很打动人。
但我们不得不考虑实际问题，教育资源的分配本来就不均衡，您这样直接推行高科技教育，真的能确保所有地区都能负担得起吗？”
“负担不起的不是技术，而是观念。”李凡不慌不忙，目光直视对方。
“星联已经持续投入了大量时间和资金，用于设备和网络的初期建设。
这些硬件成本，我们承担。我们要的不是短期盈利，而是推动整个教育行业向前走。”
“可设备只是开始。”一位私立学校的校长站起身，语气中带着一丝不满。
“您有没有考虑过，这种模式会不会让家长直接绕过学校，只依赖平台？那我们这些学校的生源呢？
市场竞争已经够激烈了，智慧教育平台，无疑是加速淘汰传统学校！”
会议室的气氛，陡然紧张起来。
李凡微微一笑，语气中透着几分轻松：“我理解你们的担忧。担心被淘汰是正常的，尤其是在行业变革的时候。
但你们想过没有，传统教育真正的核心竞争力，是什么？”
他站起身，走到全息屏幕旁，指着屏幕上的一组数据：“我们的调查显示，超过70%的家长选择学校，不是因为学校的教学设备，而是学校的管理、文化和氛围。
这些，是平台无法替代的。”
他的目光从每一位代表脸上掠过，语气笃定：“智慧教育平台不是要取代学校，而是要弥补学校无法覆盖的空白区域。
你们的核心价值，不会被削弱，只会被放大。”
几位代表低头沉思，显然被这番话触动了。但还有人忍不住提出更尖锐的问题。
“李总，即便您说得这么好听，但教育行业一直是利益链极强的领域。您的平台真的能避免数据滥用、商业化侵蚀教育的风险吗？”
李凡早料到这个问题，他嘴角勾起一抹淡笑，淡然说道：“所有使用智慧教育平台的数据，都将以区块链技术加密，确保绝对透明和不可篡改。
同时，我们已经与教育部达成共识，平台的商业化程度将受到严格限制。”
他一挥手，屏幕上出现了一个对比表，清晰地列出了平台在数据管理、公益目标和商业边界上的规定。
“教育，不是生意。它是星联生态计划的核心价值之一。”李凡的声音铿锵有力。
“如果你们愿意合作，我们可以让更多孩子受益；如果你们选择观望，那可能会错过最好的机会。”
这番话让现场安静了几秒钟。一些代表开始频频点头，也有人仍旧保持着审慎的态度。
一位年长的教育专家缓缓站起身，语气中带着些许欣慰：“李总，您的理念让我想起几十年前，教育初次普及化时的情景。
那时也有人说教育的普及，会让精英教育失去意义，但结果是，我们培养了更多的精英。我愿意支持您的计划。”
会议结束后，几位教育机构代表主动留下，与李凡展开更深入的讨论。
而另一部分代表，则保持着观望态度，显然还需要更多时间，来消化这场激烈的博弈。
会议室空无一人后，李凡站在窗前，俯瞰着星联总部外的城市灯火。
他的眼神中带着一丝疲惫，却更多的是坚毅。
“教育，永远是社会的基石。”他低声说道，语气坚定，“我们不只是做技术，而是在为未来奠基。”
窗外的城市灯火璀璨，而李凡的思绪，已经投向了更远的明天。
几天后，星联生态计划农业技术示范活动，在一片丰收的田野边举行。
这里原本是一个典型的北方农村，气候多变、资源匮乏，农民一直为低效的种植模式和不稳定的收入发愁。
但现在，田间整齐的作物排列、一排排自动化设备的运作，仿佛在诉说着科技的奇迹。
李凡站在活动现场的中央，身后是展示智慧农业技术的演示区：无人机在空中精准喷洒农药，地面上的自动化机械，有条不紊地进行收割。
观众中，有来自全国的农技推广员、农业企业家以及政策制定者，每个人都在惊叹眼前的一切。
活动的高潮，是一位农民的分享。这位中年农民