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卓对视了一眼，交换了个眼神：东拚西凑谁不会，问题是，编出来能不能用？
照林思成这样，编出来的东西但凡都过得了眼，他们俩敢磕头。
李敬亭则暗暗猜测：会不会像之前一样，所有人都不看好，偏偏林思成最后搞成了？
想想那些舞姿图，还真就说不准……
肖以南则眯了眯眼：总不能，真像刘郝担心的那样，林思成准备应付差事？
不怪她这么想：看那些手稿，不是从老曲中摘的曲段，就是从原谱中抄的谱字，除了东拚西凑，再没第二个用途。
果不然，林思成拿起一张稿纸，照著念音阶，所有人都是一叹：《敦煌卷子谱》；《又慢曲子；西江月》。
上午的时候，林思成自个抱著琵琶，把这一段弹了不下二十遍。虽然节拍各有不同，但音阶还是哪些音阶。
都是行家，堪称过耳不忘，都不用看林思成手里拿的那张纸上写是什么，用耳朵一听就知道。就是《又慢曲子西江月》。
主乐器为琵琶，等他念了一段，琴师弹了一遍。
与上午相比，音色稍有不同。
但这不奇怪：林思成拿的那一把是曲项琴，也就是现代版本的四弦琵琶。而器乐师用的，则是宋以后失传，近些年才逐渐复原的唐代五弦琴。
品柱不同，弦数不同，包括音箱构造、基频重心、泛音延展都有很大的区别，演奏时的音质、音色自然不同。
旁边的几位都没有在意，唯有林思成，好像很意外，没料到弹出来的音质会是这样似的，下意识的皱起眉头。
看他直戳戳的盯著自己，女演员还以为自己弹错了，努力的回忆了一下。
没错啊，就是这几个音阶？
正狐疑著，林思成盯著她按著琴柱的手指看了看：「周老师会五弦阮琴？」
演员愣了一下，连忙点头：「是的林老师！」
说准确点，她之前是阮琴师：高、中、次、低，包括建国后逐渐没落的五弦阮咸，她全都会。差不多是三年前，五弦琵琶开始复兴，团里却没人会弹。
都是弹拔乐器，无论是造型还是发声原理，和五弦阮咸大差不差，只是技法稍有不同，团长就让她试了试。
结果她上手极快，自此后，就多了一项兼职：五弦琵琶师。
但用的极少，哪怕在中央歌舞团，一年到也头弹不了几次，练得自然也就少，难免生疏。
她以为林思成听了出来，不好意思的笑了笑：「林老师，对不起，长时间不弹，有些手生……」林思成笑了笑：「没事，只是打谱，音准就行！」
只是个小插曲，林思成继续。照著纸念了两段，又让琴师弹了四五遍，但并没有做大的修改，依旧只是调整了一下节拍。
然后，他又拿起另一张。
肖以南眯著眼瞅了瞅：这一张多了两行。
最上面是填有音阶的五线谱，下面写了几行半字谱的谱字
除此外，旁边又标了一行汉字：宋，《洛阳春》。
肖以南怔了一下：《洛阳春》她知道，唐代的民间曲子词。好多诗人都填过词，最有名的数唐代岑参和宋代欧阳修。
不过原曲在国内已经失传了，听说韩国有遗谱，但并不记得有人翻译和复原过。
那林思成拿的这两段，是从哪来的？
知道她在狐疑什么，刘郝压低声音：「朝鲜《乐学轨范》收录有《洛阳春》曲，林思成临时译了两段。」
啥东西？
肖以南还以为自己听错了：「临时？」
「对，临时！」刘郝点点头，「上午临时译的！」
那可是燕字谱？
什么时候，音乐史专家看了都挠头的鬼画符，说译就能译了？
离的有些远，她眼睛又有些近视，顶多也就能看清大一些的汉字，音阶看的不是很清楚。
仔细瞅了几眼，著实看不清，肖以南微一倾身：「李教授，万主任，这两段译出来后，你们看了吧？」两个人不知道该说点什么：看倒是看了，但研究了大半辈子，从来没见过有人译燕字谱，是直接搬过来就译的？
要说译的对不对，他们肯定倾向于不准。但重点不是这个，而是林思成用民间的曲子词，给宫廷燕乐大曲配乐？
打个不太恰当的比方：在大会堂唱十八摸，两者中间隔的不是代差，而是鸿沟。
看两人谁都不说话，肖以南大致就明白了。
基本和她猜的差不多：驴唇不对马嘴，生搬硬凑。
不多，依旧只有两段，林思成没怎么改，只是让琴师弹了两遍，就记到了空谱上。
然后，他拿起了第三张。
和上一张一样，先是几行看不懂的谱字，然后是五线下谱，最底下则是汉字标注。
肖以南仔细瞅了瞅：唐，《春莺转》。
和《洛阳春》一样，给《春莺嗪》填过诗